Presentamos la beta de Tiching a docentes y formadores

El pasado viernes tuvimos unos invitados muy especiales en Tiching :)

Unos veinte maestros, profesores, pedagogos y formadores vinieron hasta nuestra oficina para participar en un taller práctico de presentación de la beta.

Sesión de formación

Por una parte, con esta sesión queríamos dar a conocer el funcionamiento de Tiching a los asistentes. Pero lo que nos parecía más interesante era poder escuchar las impresiones, valoraciones y comentarios de los invitados, para tener toda esta información en cuenta a la hora de seguir desarrollando el proyecto.

Como no nos cansaremos de repetir, Tiching está pensado para la comunidad educativa y desde la comunidad educativa… Podría no ser así, pero entonces no sería Tiching ;)

La sesión empezó con una charla por parte de Tomás Casals y Nam Nguyen, los fundadores de Tiching, en la que explicaron los orígenes, el sentido y los objetivos de la primera red educativa global.

A continuación, Glòria Santaeulària presentó el equipo pedagógico y así dio comienzo el taller práctico que habíamos preparado. Una vez los asistentes se habían distribuido por grupos, Glòria nos puso en una situación que a muchos docentes seguro que nos puede resultar familiar:

Una profesora de Secundaria quiere tratar el tema de la Revolución Industrial con sus alumnos de cuarto de ESO. Puesto que su clase es a primera hora de la tarde, quiere plantear el tema de una manera atractiva y dinámica. El libro de texto no ofrece demasiadas alternativas, así que la profesora decide hacer una búsqueda en Google…

Ya os podéis cómo sigue la historia… ¡2.620.000 resultados! Y la mayoría no son pertinentes… :S

En Tiching sólo aparecerían los resultados de carácter educativo. Además, los contenidos se podrían filtrar según las preferencias de cada usuario, irían acompañados de una pequeña descripción, estarían valorados por la comunidad educativa y se podrían guardar para utilizarlos en otras ocasiones.

Así que hicimos esta misma búsqueda en Tiching y no tardamos en encontrar actividades muy interesantes para nuestra profesora :)

A partir de aquí, Paloma Ortega nos presentó el taller práctico y nos pusimos a trabajar. Hicimos un recorrido práctico por Tiching con el que aprendimos a crear y editar un perfil, buscar usuarios afines, publicar y comentar un enlace o una pregunta, dar las gracias a otros usuarios, buscar contenidos digitales educativos y visualizar las notificaciones.

Finalmente, tuvimos un debate muy interesante en el que los asistentes dieron su opinión acerca de la red educativa global. Se comentaron los puntos fuertes y los puntos débiles de Tiching y se lanzaron nuevas propuestas que tendremos en cuenta para seguir avanzando. Pero, por encima de todo, queremos destacar, una vez más, la ilusión y la implicación en el proyecto que nos demostráis tan a menudo… Sólo por esto nuestra valoración de la sesión ya es más que positiva :)

3 comentarios

  • Liyana

    La presente es para contarles en que vamos:…. YA EMPEZAMOS A TRABAJAR en la sala de profesores y por un tiempo restringido, pero para nosotros ese no es un limitante, porque la historia de éxito está en lo que hacemos con los estudiantes: ellos se ven motivados, interesados y sobretodo, están aprendiendo de una manera mas eficaz y fácil, lo que les podría costar mas trabajo con otra forma, por eso gracias, por haber llegado a nuestra institución en un maravilloso momento.

  • Tiching

    Gracias a ti, Liyana. Nos alegra conocer tu experiencia :)

  • Nidia Alicia Arrehea Murillo

    Excelentes los comentarios y propuestas de trabajos grupales.
    Si me gustaria que realizaramos un block con los temas que se tratan durante el año escolar por grado, y asignatura, con actividades de cada tema trados en horas clases y extra clases, area sociales ( geografia de 6 a 11, historia de 6 a 11).bien decorados, organizado

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