Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Clasificación del reino animal
- Mujeres matemáticas en la historia
- Herramientas para física
- Juegos para pintar para niños
- Experimentos con globos educación inicial
- Siglo XX
- Educación Ético-Cívica
- Ejercicios de signos de interrogación
- Actividades cientificas para segundo grado
- Animales dibujados para P3
- Repaso de fracciones educación primaria
- Actividades de fabulas
- Carga eléctrica para tercero
- Alimentación saludable en P3
- Ejercicios escolares para niños de 4 años
-
Una experiencia de aprendizaje en ciencias sociales para niños gitanos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4658 visitas
En este artículo se expone la experiencia llevada a cabo en un aula con alumnos gitanos. Con ella se pretendía que aprendieran un aspecto concreto del área de conocimiento del medio a través de una…
-
El patio de la escuela: un bosque lleno de vida..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4647 visitas
Este proyecto tiene variasntenciones con los niños y las niñas: conocer la biodiversidad de nuestro patio; conservar, para que los pequeños entiendan que los seres vivos (los animales, las plantas y…
-
La participación del alumnado en la evaluación: la autoevaluación, la coevaluaci
Editorial Graó Organización
- 4847 visitas
En este trabajo defendemos la participación del alumnado en los procesos de evaluación en el área de educación física y presentamos una serie de propuestas y estrategias para llevar a cabo una…
-
Un modelo de intervención para una motricidad expresiva y creativa.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4643 visitas
Las actividades físicas artístico-expresivas desarrollan el potencial expresivo, comunicativo, estético y creador del niño. Pero para poder hacerlo con éxito precisamos herramientas didácticas, de…
-
Historia de España
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 10023 visitas
Este recurso nos propone ordenar una serie de letras para encontrar la respuesta a la pregunta: ¿Cómo se llama el documento suscrito el 12 de abril de 1814 en Madrid por sesenta y nueve diputados a…
-
El riesgo de inundación: una propuesta de tratamiento..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4627 visitas
Se propone un tratamiento del riesgo denundación en la enseñaza secundaria basado en el conocimiento de la dinámica natural de los procesos fluviotorrenciales y lasnteracciones que pueden darse, en…
-
Salir para conocer, salir para participar..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4616 visitas
En el presente artículo se plantea una reflexión sobre la importancia de la enseñanza fuera del aula para la enseñanza de las ciencias, a partir de algunas preguntas a las que el artículo pretende…
-
Relaciones CTS, punto de encuentro entre ciencia y tecnología..
Editorial Graó Organización
- 4813 visitas
Los autores exponen cómo la ciencia y la tecnología se enseñan sin tener en cuenta las relaciones que existen entre ellas, la sociedad y el ambiente. Los alumnos y las alumnas de ambas disciplinas…
-
Cómo trabajar en el aula los criterios para aceptar o rechazar modelos científic
Editorial Graó Organización
- 4803 visitas
En el currículo científico existen varios desarrollos históricos de conocimientos científicos que pueden ser utilizados para enseñar qué es la ciencia. En el presente artículo mostramos cómo…
-
La comunicación escrita en el trabajo experimental..
Editorial Graó Organización
- 4795 visitas
En este artículo se reflexiona sobre la necesidad de enseñar a escribirnformes de laboratorio en las clases de ciencias, se analizan cómo son los que generalmente realiza el alumnado (normalmente…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
