Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos de Educación primaria

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6022
  • Escriu. Pronoms interrogatius | Recurso educativo 607396

    Escriu. Pronoms interrogatius

    EduBook Organización

    • 1212 visitas

    Observa les fotografies i escriu cinc preguntes que hi facen referència utilitzant quin o quines. Fixa't en l'exemple: Quins d'aquests objectes són instruments musicals? Ara llig la…

    Ver más

  • Gramática. Actividad 3 | Recurso educativo 719688

    Gramática. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1288 visitas

    Escribe diez oraciones combinando los determinantes numerales con sus ordinales correspondientes: Ayer vi un hipopótamo por primera vez. En el séptimo piso viven siete estudiantes. Recuerda Los…

    Ver más

  • Comparació de nombres de quatre xifres | Recurso educativo 533263

    Comparació de nombres de quatre xifres

    EduBook Organización

    • 1209 visitas

    Fixa't en les comparacions dels nombres 1.253 i 1.238: Les unitats de mil i les centenes són iguals. Les desenes no són iguals: 5 > 3 Per tant: 1.253 > 1.238 Per comparar nombres de quatre xifres…

    Ver más

  • Indica. Intencions comunicatives | Recurso educativo 597422

    Indica. Intencions comunicatives

    EduBook Organización

    • 1194 visitas

    Llegeix aquestes frases i troba el significat que correspongui a cadascuna: Demà farà sol tot el dia, però passat-demà plourà. → Ets tan llest que segur que acabaràs el primer l'examen. →…

    Ver más

  • Relaciona. Determinants indefinits o numerals | Recurso educativo 600724

    Relaciona. Determinants indefinits o numerals

    EduBook Organización

    • 1191 visitas

    Indica si els determinants que apareixen en aquestes oracions són numerals o indefinits: En cada capsa hi ha dotze retoladors. El primer dia de classe ens donen molta informació en poc temps. Vaig…

    Ver más

  • Verdader/fals. Característiques de la Prehistòria | Recurso educativo 581215

    Verdader/fals. Característiques de la Prehistòria

    EduBook Organización

    • 1171 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són verdaderes o falses: La Prehistòria és el primer període de la Humanitat i va durar alguns centenars d'anys. Tot el que sabem de la Prehistòria és gràcies…

    Ver más

  • Indica. Intencions comunicatives | Recurso educativo 579611

    Indica. Intencions comunicatives

    EduBook Organización

    • 1144 visitas

    Llegeix aquestes frases i troba el significat que correspongui a cadascuna: Demà farà sol tot el dia, però demà passat plourà. → Ets tan llest que segur que acabes el primer l'examen. → No…

    Ver más

  • Descríbete siguiendo el modelo de la lectura: | Recurso educativo 690369

    Descríbete siguiendo el modelo de la lectura:

    EduBook Organización

    • 1194 visitas

    Descríbete siguiendo el modelo de la lectura: Guion: Busca una foto tuya. De la lista del primer ejercicio del apartado de vocabulario de este tema, escoge los adjetivos que puedas necesitar. Escribe…

    Ver más

  • Un invent sensacional | Recurso educativo 599634

    Un invent sensacional

    EduBook Organización

    • 1083 visitas

    Lectura El paquet em va arribar ahir a última hora. Sempre que el meu vell amic, el famós inventor Embro Rhodnik, està a punt de llançar un nou invent sensacional, m'envia abans el prototipus.…

    Ver más

  • Avaluació T04 01 - La brossa que llencem | Recurso educativo 579891

    Avaluació T04 01 - La brossa que llencem

    EduBook Organización

    • 1078 visitas

    Llegeix aquest text i escriu una argumentació que defensi l'ús de la bicicleta com a mitjà de transport: L'any 1983 es va inaugurar el primer tram de carril bici d'Espanya. Aquest fet va…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: