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La ideación en la educación musical..
Editorial Graó Organización
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Ladeación en música es un proceso de simbolización que consiste en organizar los sonidos como representaciones significativas. Lamprovisación es un modelo singular dedeación musical cuya…
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La percepción de competencia motriz y su repercusión en los niveles de práctica
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este artículo es conocer cómonfluyen lamagen corporal y la percepción de la competencia motriz en la práctica físico-deportiva de los adolescentes de la región de Murcia. La muestra…
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Significados y actitudes hacia la audición musical en alumnos de educaci&
Editorial Graó Organización
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El presente artículo toma como base la investigación realizada con alumnado del tercer ciclo de educación primaria de la Comunidad de Madrid sobre el proceso de audición de El carrillón musical…
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Cambio y conservación en la enseñanza de las ciencias ante las TIC..
Editorial Graó Organización
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Larrupción de las llamadas nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias es un proceso mucho más lento de lo esperado por algunos. En este artículo se reflexiona sobre algunas de las posibles…
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El Partenon
Tiching explorer Organización
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Esta página web ejemplifica un comentario de obra de arte arquitectónica, concretamente de la Antigua Grecia, y que se incluyen dentro de la lista de obras de arte para preparar el examen de…
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Sentir, vivir, pensar, expresar música. Un proyecto formativo integrado para la
Editorial Graó Organización
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La edad de 0 - 6 años es un periodo crítico del desarrollonfantil. Se trata de una etapa prioritaria que requiere la máxima atención. La música en la edadnfantil no está concebida en sí misma con…
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Un programa de intervención educativa en el aula para desarrollar la competencia
Editorial Graó Organización
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Desarrollar la comprensión y expresión oral de los alumnos de enseñanza secundaria es una necesidad ineludible en nuestras sociedades democráticas, si bien son harto conocidas las dificultades que…
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La adquisición de la competencia literaria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se muestra como durante los años setenta se generaliza en la escuela el objetivo de favorecer la competencia literaria del alumnado. Se hace un panorama de las disciplinas que durante…
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Conectar la investigación y la acción: el reto de la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona sobre la relación entre lanvestigación en didáctica de las ciencias y la práctica de aula, a partir del análisis de algunos de sus condicionantes y de trabajos que…
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El método científico como forma de interpretación de las fuentes arqueológicas.
Editorial Graó Organización
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Las fuentes arqueológicas proporcionan un valioso material para la enseñanza de la historia porque permiten trabajar sobre objetos concretos y no sobre conceptos abstractos, y porque se pueden…