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¿Por qué el alumnado tiene dificultad para utilizar sus conocimientos científico
Editorial Graó Organización
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A partir de los métodos de enseñanza aplicados actualmente se ha demostrado que al alumnado le es difícil utilizar sus conocimientos científicos escolares para comprender y tomar decisiones…
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El sistema solar no nos cabe en el techo..
Editorial Graó Organización
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- 1574 visitas
Se propone en este artículo cómo construir un modelo del sistema solar a escala, de modo que los alumnos participen en su creación y uso y les permita entender cómo es en realidad el sistema solar,…
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Observación de la ley de Lenz con un imán y un tubo metálico..
Editorial Graó Organización
- 1756 visitas
En este artículo presentamos un experimento que pone de manifiesto la ley de Faraday-Lenz. El experimento consiste en dejar caer unmán por elnterior de un tubo metálico. Se observa que elmán cae con…
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Evaluación de las competencias de pensamiento científico..
Editorial Graó Organización
- 1717 visitas
A partir de las recientes aportaciones derivadas de la filosofía de la ciencia se discute el sentido de la actividad científica reconociendo la posibilidad de hacer preguntas, como una de sus…
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Pensar, aprender y querer..
Editorial Graó Organización
- 1713 visitas
La motivación depende, entre otras cosas, de que el alumno sepa cómo actuar para conseguir lo que busca y de que sepa para qué le puede ser útil conseguirlo. Ambas cosas, sin embargo, dependen del…
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Historia, museografía y didáctica. Conversaciones con Joan Santacana..
Editorial Graó Organización
- 1719 visitas
Joan Santacana es arqueólogo y doctor en pedagogía, actualmente profesor titular del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universitat de Barcelona. Es codirector del grupo…
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Internet como recurso de aproximación a la guerra de España (1936-39)..
Editorial Graó Organización
- 1707 visitas
La utilización de la rednternáutica en nuestros días, permite a los usuarios de este medio de comunicación mundial acceder a todo tipo denformación (documental, multimedia,...). Por ser…
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La relación de los centros de secundaria con las familias..
Editorial Graó Organización
- 1695 visitas
La relación entre centros de secundaria y familias se parece poco a un cuento en el que todos son felices. Visto desde fuera parece claro que ha de haber un entendimiento entre los adultos que…
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Interacciones de los estudiantes durante la resolución de un problema. Estudio d
Editorial Graó Organización
- 1683 visitas
En este artículo se describe un estudio de caso en que se analiza cómo los componentes de un grupo de estudiantes regulan susnteracciones durante la resolución de un problema abierto de física.…
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Estación de amor. Por una educación socioemocional..
Editorial Graó Organización
- 1671 visitas
La didáctica de las ciencias sociales debe extenderse sobre comportamientosnterpersonales hasta ahoragnorados por las disciplinas académicas. No sólo porque lanvestigación disciplinar del área…