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¿Qué quiere decir coeducar en la escuela infantil?.
Editorial Graó Organización
- 2610 visitas
La mayoría de las escuelas no están segregadas, no hay escuelas de niñas y escuelas de niños, ya no son todas las batas azules para los niños y rosas para las niñas, pero todavía hay mucho…
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Abriendo espacios educativos a los saberes de las mujeres..
Editorial Graó Organización
- 2577 visitas
Hasta ahora los saberes de las mujeres han quedado al margen del currículo académico. Esta experiencia nosndica que el hecho de poner en el centro de lanstitución educativa las experiencias de las…
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Nosotras creamos el mundo
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2276 visitas
Este recurso nos presenta un material para trabajar en clase temas de coeducación e igualdad aprovechando la celebración del día de la mujer. Para ello, además de una gran cantidad de información…
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Una perspectiva coeducadora de la didáctica de la historia..
Editorial Graó Organización
- 2064 visitas
El título que encabeza este texto corresponde al del proyecto dennovación educativa que estoy llevando a cabo en elES de Pallejà. Este proyecto es resultado de un largo proceso denvestigación…
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Construir la igualdad en las aulas, una tarea inaplazable..
Editorial Graó Organización
- 1780 visitas
El profesorado puede y, en mi opinión, debemplicarse mucho más en la tarea de conseguir una sociedad más justa egualitaria. Las escuelas enstitutos tienen una capacidad con la que no cuenta el resto…
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Una experiencia coeducativa en escuelas infantiles (0-3) de Barcelona..
Editorial Graó Organización
- 1510 visitas
Los niños y las niñas son diferentes. Eso lo sabe todo el mundo. Toda la vida se ha sabido. Pero ¿en qué aspectos nos diferenciamos las mujeres de los hombres -fuera de los estrictamente…
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La igualdad no es un cuento
Perty de Olano Corberó Organización
- 1378 visitas
Este recurso nos ofrece una página web en las que se recogen cuatro cuentos diferentes, creados por alumnos de ciclo superior del CEIP SAN WALABONSO de Niebla (Huelva) para conmemorar el 8 de marzo,…
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Educar amb perspectiva de gènere al segon cicle d’educació
Editorial Graó Organización
- 1106 visitas
Al present article, s´hi suggereixen un grapat de propostes coeducatives per al cicle 3-6, fonamental en la construcció de la identitat sexual i de gènere. Aquestes propostes van encaminades a…
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Una experiencia sobre energía y transporte en el camino hacia un desarrollo sost
Editorial Graó Organización
- 847 visitas
Este artículo presenta la experiencia de un proyecto denvestigación-acción, llevado a cabo en Galicia, cuyo objetivo es estudiar la forma de minimizar la emisión de gases de efectonvernadero y…
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La relación entre cultura escolar y personalidad: delimitando la diversidad de g
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 8455 visitas
En este artículo se pretende relacionar determinadas características actuales que en relación al aprendizaje en matemáticas presentan las alumnas con algunos aspectos del constructo cultural…
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