Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 42322
  • Completa. Frases amb adjectius de diferents graus | Recurso educativo 601993

    Completa. Frases amb adjectius de diferents graus

    EduBook Organización

    • 1422 visitas

    Completa les frases següents i indica, en cada cas, el grau dels adjectius: Aquest llibre és més ... que ... . La meua cosina és ... . Aquella fotografia de la família és tan ... com ... . Els…

    Ver más

  • Avaluació T11 05 - Els amics de l'ermità | Recurso educativo 601202

    Avaluació T11 05 - Els amics de l'ermità

    EduBook Organización

    • 1434 visitas

    Llegeix el text següent i escriu-ne el resum: Els ordinadors Els primers aparells que més es pareixen als ordinadors moderns són de meitat del segle XX (1940- 1945), tot i que el concepte de…

    Ver más

  • Vertader/fals. Descripció en els textos narratius | Recurso educativo 600826

    Vertader/fals. Descripció en els textos narratius

    EduBook Organización

    • 1433 visitas

    Digus si les afirmacions següents són vertaderes o falses: La descripció en els texts narratius... usa nexes temporals per explicar en quin ordre ocorren els fets: de dia, més tard, primerament,…

    Ver más

  • Avaluació T07 01 - El Jardí Botànic de Sóller | Recurso educativo 600842

    Avaluació T07 01 - El Jardí Botànic de Sóller

    EduBook Organización

    • 1437 visitas

    En aquest text s'han subratllat les paraules més importants per ressaltar el més interessant. Escriu les paraules que no s'havien de subratllar i les que no ho estan i que sí que són…

    Ver más

  • Copia. Frases amb accent | Recurso educativo 601616

    Copia. Frases amb accent

    EduBook Organización

    • 1434 visitas

    Llig aquestes frases i copia-les accentuant les paraules que calga: Oscar puja al Montduver cada setmana i juga a basquet dissabte de vesprada amb Maria. Josep, l'alcoia, apren a cosir en el taller…

    Ver más

  • Comprensió del text (2) | Recurso educativo 609290

    Comprensió del text (2)

    EduBook Organización

    • 1428 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: Un buscador és algú que busca i sempre troba. ➝ El buscador troba unes pedres blanques amb inscripcions. ➝ A les pedres hi consta el…

    Ver más

  • Els demostratius. Els possessius | Recurso educativo 599148

    Els demostratius. Els possessius

    EduBook Organización

    • 1430 visitas

    Gramàtica Els determinants i els pronoms demostratius Els demostratius són paraules que indiquen proximitat o llunyania respecte a la persona que parla. Poden ser determinants o pronoms: Els…

    Ver más

  • La descripció | Recurso educativo 597590

    La descripció

    EduBook Organización

    • 1432 visitas

    Parlam Descriure és explicar com són les persones, les coses, els llocs i les situacions. Per fer bones descripcions hem de seguir unes normes: Observar atentament les característiques del que volem…

    Ver más

  • Funcions exponencials. Activitat 5 | Recurso educativo 515439

    Funcions exponencials. Activitat 5

    EduBook Organización

    • 1430 visitas

    Troba l'equació de la recta de la figura i els punts de tall amb la gràfica de la funció f (x) = 2x. Arrondoneix la solució a les dècimes, quan sigui necessari. L'equació de la recta de…

    Ver más

  • Responde. Organización política de las sociedades | Recurso educativo 696603

    Responde. Organización política de las sociedades

    EduBook Organización

    • 1513 visitas

    Responde las preguntas siguientes: ¿Qué nombre recibe el conjunto formado por personas, territorio y poder? ¿Para qué crea las leyes el Estado? ¿Qué se entiende por multiculturalidad? ¿Qué…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: