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Página web: el cuento y la canción de la jirafa Josefina
Averroes Organización
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Página web nos presenta el cuento y la canción de la jirafa Josefina que nos servirá para trabajar el uso de la letra j.
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Artefactos Digitales
Esperanza Moreno Ruiz Docente
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Página web de esta propuesta educativa para el uso de la tecnología en el aula con el fin de trabajar competencias y conocimientos con las TIC.
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Cyberbullying y Violencia Digital en Redes Sociales mediante etiquetas
Ma Guadalupe Antonio Palmillas Docente
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El uso de etiquetas en redes sociales no siempre se realiza para identificar a una persona en una fotografía. En ocasiones se utiliza para llamar la atención...
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Apple - Accesibilidad - iPhone - Visión
Nicolás Puel Docente
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Voiceover, el revolucionario iPhone incluye un lector de pantalla y otras innovadoras prestaciones de accesibilidad que facilitan su uso por parte de discapacitados visuales.
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Juego didáctico: mayúsculas y minúsculas
Xtec Organización
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Juego didáctico que nos ofrece diversas actividades sobre las letras mayúsculas y minúsculas y sobre el uso de la mayúscula en los nombres
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Hablamos de Educación: El modelo BYOD para el aula
Javier Solé Familiar
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Juanmi Muñoz, Pedagogo, Consultor de la UOC y Expresidente de Espiral. Los datos estadísticos en lo que se refiere a la implantación y uso de tecnolog
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Materias primas y energía
Testeando Organización
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Las materias primas y los recursos energéticos en España. Su gran dependencia del exterior y el aumento en el uso de energías alternativas.
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Clasifica. El campo semántico del verbo comer
EduBook Organización
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Indica qué verbos relacionados con la acción de comer tienen un uso formal o más bien coloquial: zampar tragar alimentarse devorar nutrirse ingerir engullir atiborrarse
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Reciclaje para niños
Quevedo Leganes Docente
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Este video reciclaje para niños enseña a niños entre 9 y 11 años a reciclar y hacer uso adecuado de las basuras y recursos.
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El vídeo como vehículo de aprendizaje.
Editorial Graó Organización
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Hoy os presentamos un ejemplo sobre cómo el vídeo puede ser aprovechado para diseñar una experiencia de aprendizaje uso del vídeo, competencia digital, competencia lingüística y digital,