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Bibliografía: innovación en didáctica de la lengua.
Editorial Graó Organización
- 1210 visitas
Es imposible, en el momento actual, recoger en una bibliografía relativamente reducida la cantidad de publicaciones que podrían agruparse en el epígrafe de innovación en didáctica de la lengua.…
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Diez propuestas para una pedagogía de la muerte..
Editorial Graó Organización
- 1216 visitas
Nuestros niños y niñas tienen contacto con la muerte casi a diario (el telediario, todo tipo de películas, juegos de ordenador...). Estos contactos con la muerte son de tipos muy diversos: desde la…
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El alumnado con dificiencia visual: la primera integración..
Editorial Graó Organización
- 1209 visitas
Lancorporación de un niño con deficiencia visual a la escuelanfantil de primer ciclo o, en algunos casos, a P-3 significa para él y sus familias el primer contacto con el sistema educativo.…
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La fiesta de las momias..
Editorial Graó Organización
- 1198 visitas
Los objetivos del centro en el que se realiza la experiencia que se expone parten de losntereses y de la realidad de los niños y niñas y de su propia actividad y priorizan la libertad personal, la…
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El programa Agenda 21 Escolar. Las escuelas de Barcelona comprometidas con el fu
Editorial Graó Organización
- 1202 visitas
¿Qué significa comprometerse con el futuro? Desde hace varias décadas sabemos que, para vivir bien sin dañar las bases de la vida y de los recursos naturales, debemosntroducir cambios significativos…
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Cartas de un profesor novato, que un día se puso en solfa..
Editorial Graó Organización
- 1195 visitas
Todos, en algún momento, hemos sido profesores noveles. Eso creancertidumbre y desconcierto, pero, a la vez, entusiasmo y curiosidad, porque se descubren emociones que se desea compartir. En este…
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Enseñanza para la comprensión: trabajar las inteligencias múltiples..
Editorial Graó Organización
- 1203 visitas
El planteamiento de este proyecto nació de la necesidad de transmitir a los alumnos de 4.º de ESO el gusto por el arte contemporáneo, tema al que no siempre se llega en el desarrollo habitual del…
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El aula de incorporación tardía en el IES Palamós. Una experiencia para atender
Editorial Graó Organización
- 1189 visitas
A finales del curso 2001-2002 queda elaborado el Plan de acogida. En este documento se especifican todos los pasos desde que llega un alumno nuevo al centro hasta que entra en el aula dencorporación…
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Iniciando Grupos Interactivos en la comunidad cántabra.
Editorial Graó Organización
- 1184 visitas
En el texto se plantea el proceso innovador seguido en un centro de educación infantil y primaria cántabro, pionero en la implementación de dos estrategias educativas de éxito vinculadas al proyecto…
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Podemos hablar de la pérdida y de la muerte en primaria..
Editorial Graó Organización
- 1179 visitas
En estas páginas encontramos una serie de recursos que pueden ser útiles para motivar al alumnado a pensar sobre sí mismo, sus sentimientos y sus actitudes ante la pérdida, el sufrimiento y la…
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