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Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Centro educativo: CEIP Manuel Núñez, Madrid (España) / Docentes: Isabel Vizcaíno y Juan José Vergara Ramirez / El proyecto desarrolla una experiencia de intercambio entre un grupo de alumnos de la…
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PISA exige cambiar los guiones..
Editorial Graó Organización
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Los resultados del estudio PISA del 2006, centrados en las ciencias naturales y dados a conocer a principios de diciembre del 2007, han venido a confirmar con algunos matices los hallazgos de los…
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La participación del alumnado en la evaluación..
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En el IES El Vendrell, un macrocentro originariamente de formación profesional (FP) y actualmente también de educación secundaria obligatoria (ESO), situado en la capital de la comarca del Baix…
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La Edad Media en nuestro presente..
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El estudio del periodo medieval remite andagar en el origen de muchos signos dedentidad de la sociedad actual, así como avanzar en los procedimientos y valores de la ciencia histórica. En la tarea,…
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La racionalidad e irracionalidad de los estudios comparativos internacionales..
Editorial Graó Organización
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En el ámbito de la política educativa, cada vez está más extendido el uso de estudios que comparan las matemáticas en la escuela en los distintos países, lo que hace necesario tomar en…
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Estrategias de aprendizaje cooperativo mediante un proyecto de acción grupal. An
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La lengua escrita en el parvulario.
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Cómo trabajarla a partir de sus usos sociales. En este artículo pretendemos presentar y fundamentar una propuesta para el trabajo de la lengua escrita en el parvulario (segundo ciclo de la Educación…
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Un ejemplo de la utilidad de los contextos en la matemática realista: los algori
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Este artículo presenta un contexto desarrollado para la enseñanza de los algoritmos de suma y resta por columnas para estudiantes del segundo grado. El contexto se emplea a la usanza de la educación…
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Problemas sociales relevantes en la enseñanza de las ciencias sociales. Educació
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una experiencia realizada en elES Escolandustrial de Sabadell (Barcelona) en dos grupos de tercer curso de ESO. Se realizó en el curso 2000-2001 aprovechando un crédito…
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La evaluación en las actividades deportivas fuera del horario escolar en los cen
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En la investigación se analiza la evaluación del proceso de aprendizaje realizada por los docentes de las actividades fisicodeportivas en horario no lectivo de los centros educativos de educación…