Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 66344
  • L'atmosfera - Parts de l'atmosfera | Recurso educativo 452955

    L'atmosfera - Parts de l'atmosfera

    EduBook Organización

    • 1877 visitas

    Digues en cada cas si l'afirmació és veritable o falsa: Els fenòmens atmosfèrics tenen lloc a l'estratosfera. La temperatura de l'atmosfera disminueix de manera més o menys constant des…

    Ver más

  • Completa. Un edifici emblemàtic | Recurso educativo 457255

    Completa. Un edifici emblemàtic

    EduBook Organización

    • 1870 visitas

    Completa aquest text escrivint les paraules que hi falten: Un dels edificis més emblemàtics de la cultura mesopotàmica era el , de caràcter religiós. Tenia forma de , amb diverses que s’anaven…

    Ver más

  • El bosc, un exemple de bones pràctiques per al desenvolupament sostenible | Recurso educativo 457072

    El bosc, un exemple de bones pràctiques per al desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 1873 visitas

    Fixa't en els dibuixos, que mostren com es pot explotar la riquesa de fusta d'un bosc sense posar-ne en perill la regeneració, amb la finalitat de preservar els recursos forestals per a les…

    Ver más

  • Resol. Corbes de solubilitat | Recurso educativo 462490

    Resol. Corbes de solubilitat

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1695 visitas

    Indica a partir de les corbes de solubilitat de la dreta: La solubilitat a 50ºC de KNO3 i de NaCl. KNO3 g/100g H2O NaCl g/100g H2O La solubilitat de KNO3 i de NaCl a 20ºC. KNO3 g/100g H2O NaCl g/100g…

    Ver más

  • La cançó de na Ruixa-Mantells, de M. Costa i Llobera | Recurso educativo 522456

    La cançó de na Ruixa-Mantells, de M. Costa i Llobera

    EduBook Organización

    • 1875 visitas

    Lectura gemegosa: plorosa. esquinçada: estripada. colrada: emmorenida. cornets: cargols petits de closca cònica. ran: arran. estatge: casa. enc: encara. roter: persona que arranca les mates d'un…

    Ver más

  • Completa. Dinàmica dels ecosistemes | Recurso educativo 552594

    Completa. Dinàmica dels ecosistemes

    EduBook Organización

    • 1875 visitas

    Completa les oracions següents: La , a diferència de l', es recicla i passa contínuament dels éssers vius de l'ecosistema al medi ambient, i a l'inrevés. Els éssers vius d'un…

    Ver más

  • Els termos | Recurso educativo 551964

    Els termos

    EduBook Organización

    • 1881 visitas

    Els termos són recipients on es guarden líquids i aliments que han de conservar la seva temperatura durant moltes hores. Consten d'un recipient interior envoltat d'un altre recipient exterior,…

    Ver más

  • Explicació d'una història | Recurso educativo 538896

    Explicació d'una història

    EduBook Organización

    • 1882 visitas

    Escoltar i parlar Contar una història real és descriure quan i on va passar la història, què va passar, a qui i com va acabar tot. A l'hora de contar una història ens fixem en el que ha passat…

    Ver más

  • Resums - Gràfiques i funcions | Recurso educativo 525302

    Resums - Gràfiques i funcions

    EduBook Organización

    • 1890 visitas

    1. Representació de punts Els punts del pla es poden representar utilitzant un sistema de coordenades cartesianes, que consta de dues rectes graduades i perpendiculars (eixos cartesians): un eix…

    Ver más

  • L'essencial - El paisatge que ens envolta | Recurso educativo 527416

    L'essencial - El paisatge que ens envolta

    EduBook Organización

    • 1880 visitas

    La Terra té una superfície amb formes molt diverses. D'aquestes formes, en diem relleu. El relleu influeix en la formació dels paisatges i en la manera de vida de les persones. Així, hi ha…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: