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Ciudad, educación y valores patrimoniales. La ciudad educadora, un espacio para
Editorial Graó Organización
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El artículo es una reflexión sobre la ciudad concebida como contenedor de patrimonio susceptible de ser utilizado para herramienta educativa destinada a fomentar el desarrollo de una ciudadanía de…
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El medio ambiente urbano
EduBook Organización
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5.1. La ciudad, un ecosistema abierto Las ciudades necesitan proveerse de muchos productos del exterior, como, por ejemplo, energía, alimentos, agua, etc. Para hacernos una idea aproximada de estas…
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Resúmenes - La organización del espacio urbano
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1. La globalización y el espacio urbano La globalización de la economía ha transformado el espacio urbano dando lugar a la aparición de unos lugares privilegiados: las ciudades globales. Las…
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Introducción - La ciudad medieval
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Entre los siglos XII y XIV, como consecuencia de las mejoras en la agricultura y del aumento de la población, se inició en Europa un desarrollo económico que favoreció el renacer de las ciudades y…
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Actividades finales - La ciudad medieval
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El paisaje urbano de la ciudad histórica o la historia del paisaje de la ciudad.
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La ciudad histórica, como cualquier otra ciudad, se puedenterpretar como un paisaje urbano, es decir, como un sistema abierto en el que dominan los elementos y energías antrópicos. El programa, Vivir…
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Evaluación final - La ciudad medieval
EduBook Organización
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Verdadero/falso. Vivir en el Antiguo Egipto
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Indica si las frases siguientes sobre la vida en el Antiguo Egipto son verdaderas o falsas: Las clases privilegiadas vivían en el campo. Las ciudades eran el lugar donde se concentraban las actividades…
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Antes de empezar - La Hispania romana
EduBook Organización
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Objetivos didácticos Conocer los principales acontecimientos de las guerras entre Roma y Cartago y describir las diferentes fases de la conquista romana de Hispania. Explicar los cambios y las…
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Verdadero/falso. Vivir en el Antiguo Egipto
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