Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Día de la madre
- Plantillas de letras
- Actividades de repaso en primero
- canciones inglés infantil
- Teoría del arte
- Alimentación saludable en primero
- Actividades de las personas
- Siglos XV-XVII
- Creative writing
- problemas matemáticas imprimir
- Experimentos con globos educación inicial
- Actividades musicales segundo
- Arte rupestre
- Actividades de lectoescritura en primero
- Repaso de la multiplicación
-
Text narratiu
EduBook Organización
- 1368 visitas
Llegeix el títol de la lectura. De què creus que tracta? Com penses que és el cocodril Filibert? Què creus que fan el cocodril i la nina? Filibert i la princesa La princesa Aluci va advertir la…
-
Completa. Característiques de l'escultura barroca
EduBook Organización
- 1366 visitas
Completa aquestes oracions amb les paraules que hi falten: La representació del va ser el principal dels escultors barrocs. S'hi utilitzaven línies i per donar la impressió d'equilibri , com…
-
-
Planifica. Descripció d'un animal (II)
EduBook Organización
- 1355 visitas
Abans de començar a escriure, segueix aquestes instruccions: Tria un animal que no siga un animal de companyia dels habituals (una girafa, un elefant, un camaleó...). Recorda quan en vas veure un…
-
Tasques integrades de centre: la recerca d'una identitat pròpia.
Editorial Graó Organización
- 1376 visitas
El treball als centres mitjançant tasques integrades --o aprenentatge basat en projectes-- se´ns presenta com una de les estratègies metodològiques més enriquidores per construir la identitat d´un…
-
Avaluació 9 - Els textos biogràfics
EduBook Organización
- 1358 visitas
Digues en quina mena de situació comunicativa, formal o informal, es podrien utilitzar aquests diàlegs: – Bon dia. – Bon dia. En què el puc ajudar? – Em dic Lluís Font. Tinc una cita amb el…
-
Indica. El verb
EduBook Organización
- 1466 visitas
Indica si els verbs d'aquestes oracions estan usats com a transitius, com a intransitius o absolutament: La mare sempre llig una mica a la vesprada. → No crides, que ja t'he sentit. → , El…
-
Avaluació final 3 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista
EduBook Organización
- 1448 visitas
Llig aquest capítol del Tirant lo Blanc (el CCCCLXIX) i comenta quin significat et sembla que té que Tirant mora al llit i fent el testament: Com sia certa cosa lo morir, e a la creatura racional…
-
Els blocs a l'escola
Xtec Organización
- 1302 visitas
Utilització dels blocs, com a medi dinàmic, actual i motivador, per posar en pràctica en l’alumnat totes les destreses i habilitats adquirides de la competència digital i publicar-ne els…
-
Experimenta - La reproducció de les plantes
EduBook Organización
- 1321 visitas
Per comparar com germinen diferents llavors, per exemple, ciurons, llenties i mongetes, col·loca en tres pots de vidre un tros de cotó i afegeix-hi aigua. Col·loca sis llavors de cada tipus a cada…