Recursos educativos englishteacherjohn com página 556

Mostrando resultados de 22676

Tria la resposta. Estrofes i versos
EduBook Organización
2186 visitas
Quantes estrofes té el poema? Quants versos té cada estrofa? Quantes síl·labes té cada vers? Com rimen, els versos de cada estrofa?
Ver más
Filòsof(e)s
Xtec Organización
1 lo usan

2298 visitas
Sèrie de recursos didàctics sobre el programa de batxillerat Filosofia I i Filosofia II; contingut interessant com a eina de consulta i treball a l’aula.
Ver más
Interactiu: Bessones
Edu365 Organización
1 lo usan

2736 visitas
Aplicació interactiva per aprendre l'ús i el so de grafies com la "ss", "rr"i la "ll"
Ver más
Autoavaluació final 7.06 - Les ones. El so i la llum
EduBook Organización
2194 visitas
A quina distància es troba una estrella la imatge actual de la qual representa com era fa 50 anys? Distància = · 10 km (1 decimal)
Ver más
Atenció. Tenen unitats les raons trigonomètriques?
EduBook Organización
2185 visitas
Tant les raons trigonomètriques directes com les recíproques d'un angle agut són adimensionals, és a dir, no tenen unitats.
Ver más
Raona. [...]
EduBook Organización
2183 visitas
Aconsegueix el nombre 20 fent servir només aquestes tecles de la calculadora: Prem quantes menys tecles millor. Com ho has fet?
Ver más
Sintetitza 1.1
EduBook Organización
2187 visitas
Com s'han adaptat els éssers vius als diversos ambients que hi ha a la Terra? Quin nom rep aquesta adaptació?
Ver más
Avaluació. Activitat 3 - Múltiples i divisors
EduBook Organización
2190 visitas
Què és el mínim comú múltiple (m. c. m.) de dos o més nombres? I el màxim comú divisor (m. c. d.)? Com es troben?
Ver más
La traducció en el món dels acudits. Un recurs didàctic
Editorial Graó Organización
2187 visitas
La traducció no s´utilitza gaire com a recurs didàctic a l´escola, però, presa com a mitjà per fomentar la reflexió sobre la llengua, pot donar molts beneficis. Els acudits tampoc no entren amb…
Ver más
Tres Vaixells
Xtec Organización
1 lo usan

2251 visitas
Cançó tradicional que podem escoltar, seguint la melodia i el ritme mitjançant la lectura de la partitura, com a forma d'introduir el llenguatge musical a l'aula.
Ver más