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Analitza. La població mundial i els usuaris d'Internet
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Analitza la taula i contesta les preguntes: Quina part de la població mundial usa Internet? Com valores aquesta dada? Quines regions del món en tenen més usuaris? I manco? Quina zona n'ha…
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Autoevaluación final T04 09 - Modernismo y Generación del 98
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Completa el texto con las palabras que faltan: Castilla – pesimismo – paisaje – sobriedad – subjetivismo – decadencia – intrahistoria – rebeldía Las principales características de la…
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Guía didáctica Sanduk para la formación de educadores/as en interculturalidad e inmigración
Tiching explorer Organización
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Publicación en Pdf cuyo objetivo es ofrecer una herramienta al personal educador, para trabajar la educación en valores con su alumnado o grupos de tiempo libre y facilitarles la comprensión y la…
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Responde. Capitalismo e burguesía industrial
EduBook Organización
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Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Que é o capitalismo? De onde provén a palabra? Explica as súas características. Que dúas clases sociais se consolidaron coa…
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Senda y El Dragón Comilón en Google Play
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Senda y El Dragón Comilón, disponible para dispositivos Android en Google Play. Una apuesta por la educación en valores a través de la creación de contenido de entretenimiento con un trasfondo…
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Contesta. Capitalismo y burguesía industrial
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Recuerda lo que has aprendido en este apartado y contesta: ¿Qué es el capitalismo? ¿De dónde proviene la palabra? Explica sus características. ¿Qué dos clases sociales se consolidaron con la…
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Cuento: La novia envidiosa y su boda perfecta
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Relato para leer, que nos enseña a superar la envidia. Cuando constantemente nos fijamos en lo que tienen o hacen los demás perdemos el sentido de lo que hacemos nosotros mismos. Se trata de un…
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El futuro de Oumaima
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Documental donde hablamos de los niños y niñas que crecen hoy en todos los países del Mediterráneo: de ellos es el futuro y nuestra la responsabilidad de dejarles un mundo mejor. O el reto de…
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Religiones, culturas, sociedades..
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Cada vez se hace más evidente la necesidad dentegrar la enseñanza de la religión en el currículum de ciencias sociales, para despojarla del tradicionalismo que le viene secularmente aquejando. Pero…
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