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¿Qué visión tiene el alumnado de la historia como campo de conocimiento y como m
Editorial Graó Organización
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Este artículo tiene como objetivo la descripción de unanvestigación dedicada a analizar las percepciones que los alumnos tienen de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar. De…
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La evaluación en el área de matemáticas..
Editorial Graó Organización
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La evaluación, su estudio y mejora, es un tema de actualidad porque existe la creencia, ampliamente extendida, de que es un factor clave para el desarrollo de las estrategias de innovación educativa.…
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Implantación de la reforma en Santa Coloma de Gramanet..
Editorial Graó Organización
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Con la implantación de la educación secundaria obligatoria en toda Cataluña, en el curso escolar 1996-1997 ha habido una gran avalancha de información en todos los medios de comunicación sobre las…
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La didáctica de la lengua (las lenguas) y la literatura..
Editorial Graó Organización
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El objetivo del artículo es ofrecer las ideas clave que configuran la didáctica de la lengua y la literatura como un ámbito de conocimiento y de investigación diferenciado de ámbitos afines como la…
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La habilidad en el cálculo en los adultos con síndrome de Down es una cuestión d
Editorial Graó Organización
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Se acepta ampliamente que la capacidad para calcular resulta crítica en el mundo de los adultos de la comunidad general, y que ese es el casogualmente para los que tienen síndrome de Down. Este…
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El centro escolar: conformador de hábitos deseables.
Editorial Graó Organización
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Los hábitos fueron inicialmente teorizados en la ética aristotélica, para pasar luego a ser recogidos por la filosofía tomista, convertida después en ideología/ pedagogía oficial en el régimen…
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Hacia la búsqueda de una profesión: aprender a enseñar música. Reflexiones sobre
Editorial Graó Organización
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El presente artículo se enmarca en unanvestigación más amplia sobre las prácticas que realiza el alumno de magisterio (educación musical) de nuestra facultad, desde una perspectiva…
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Gestionar la heterogeneidad en el aula de matemática. Perspectivas y opci
Editorial Graó Organización
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Cuando enseñamos matemática, nos confrontamos con la complejidad de las aulas; una de las múltiples dimensiones de esa complejidad es la heterogeneidad de puntos de partida de los alumnos para…
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El entrenador y la organización del deporte escolar..
Editorial Graó Organización
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En los últimos años ha aumentado la preocupación por el estudio y la investigación del deporte escolar. Los diferentes congresos nacionales e internacionales que se han organizado con referencia…
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Los contenidos específicos musicales en la formación del maestro de educación mu
Editorial Graó Organización
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Este artículo describe la investigación realizada por el grupo de investigación G.R.E.M.I.1 del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical y Corporal de la U.B., incluyendo detalles sobre el…
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