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¿Por qué utilizar el microscópio?..
Editorial Graó Organización
- 1526 visitas
En este trabajo se discuten algunas de las dificultades que encuentran los estudiantes al realizar observaciones con el microscopio, en relación con los objetivos de los cursos y programas quencluyen…
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Los contextos culturales para la enseñanza de las matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 1528 visitas
Este monográfico sobre "Contextos culturales para la enseñanza de las matemáticasI" es la continuación del publicado en el número 103-104 de esta misma revista en el mes de julio de este…
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La educación ambiental: un trayecto complejo y un corto recorrido..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1346 visitas
En este artículo se presentan los fundamentos que, a nuestro entender, han sostenido los múltiples trabajos desarrollados en el corto trayecto de la educación ambiental. Asimismo, proponemos un…
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Eje 2. [...]
EduBook Organización
- 1561 visitas
En este eje lograrás Aproximarte al conocimiento como científico social al: Identificar y estudiar los diversos aspectos de interés de las ciencias sociales (ubicación geográfica, organización…
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Viajando con las fiestas..
Editorial Graó Organización
- 1507 visitas
Gracias al proyecto Comenius, el alumnado de nuestra escuela, el CEIP Pau Casals de Vacarisses, han tenido la posibilidad de conocer algunas de las fiestas populares detalia y denglaterra. A través…
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Trabajar por rincones..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1283 visitas
El trabajo por rincones en educaciónnfantil es una forma dentroducir conceptos o procedimientos según la autonomía o posibilidades de cada alumno, pero al mismo tiempo es una vía para discutir y…
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Hablar para leer..
Editorial Graó Organización
- 1462 visitas
¿Cómo describiría un observador externo lo que hace un lector ante un texto? Con toda seguridad, diría que se encuentra enfrascado en una actividad de lectura, y con mucha probabilidad…
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Evaluación final T03 06 - El espejo de la realidad
EduBook Organización
- 1444 visitas
Indica qué elementos están elididos en los siguientes ejemplos. Amparo hace los deberes de Matemáticas y Eva, de Ciencias Sociales. Vicente acude a clases de guitarra desde que tenía 6 años. –…
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La construcción de la identidad desde la perspectiva de género..
Editorial Graó Organización
- 1450 visitas
Partiendo de la complejidad del proceso de construcción de ladentidad personal y social de losndividuos, el artículo presenta algunos de los factores sociales que pueden condicionarlo y ofrece…
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Guía para el análisis estético del paisaje..
Editorial Graó Organización
- 1424 visitas
Presentamos un modelo de análisisntegrador del paisaje, más allá de sus características físicas. El "juicio" sobre los valores estéticos del paisaje debe fundamentarse críticamente por…