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Evaluación de procesos de modelización polinómica mediante proyectos..
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Presentamos una propuesta de desarrollo de proyectos basados en ladea de la modelización. Sencide en el análisis de los progresos de estudiantes de primer año de la carrera dengeniería con pocos…
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Relacionando la argumentación informal con la demostración formal mediante exper
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En este artículo se presentan los resultados de dos experiencias de enseñanzantegrada con computadores (uno de álgebra y otro de geometría) diseñadas para ayudar a los estudiantes a conectar la…
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MaMaEuSch: una experiencia a nivel europeo para la mejora de la enseñanza de las
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Los estudiantes, en su mayoría, ven las matemáticas como un ejercicio aburrido, abstracto y muy alejado de la vida real. Esta percepción estánfluyendo en el sistema educativo, encluso en la…
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La importancia de las preguntas..
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Se presentan los resultados obtenidos con 186 estudiantes de tresnstituciones de nivel superior acerca de su capacidad de formular preguntas orientadoras, a partir de una narración donde se han…
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Educación Interactiva 2
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Un DVD-Rom con el contenido de cuatro juegos interactivos distintos, con el que los niños y niñas de Primaria se divertirán mientras aprenden y refuerzan las Ciencias, El Cuerpo Humano, la Geografía…
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Pequeño Aventurero de la Ciencia
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El proyecto de radio en un centro de Educación Especial
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Colegio Estudio 3, Madrid (España) / Carlos Roldán Andrés e Irene Franco / Proyecto radiofónico elaborado a través de un blog que tiene la intención de convertirse en un importante recurso…
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