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¿Por qué se obliga a los jóvenes a estudiar la vida de J.S. Bach y no la de Mick
Editorial Graó Organización
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La tesis de este artículo en realidad es muy simple: no debería haber ninguna diferencia a priori entre estilos o géneros musicales ni, en consecuencia, entre las vidas de susntérpretes y…
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La educación musical y los agentes de la cultura..
Editorial Graó Organización
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La breve historia de la educación musical demanda un balance y ajuste que sitúe su posición en el currículo desde la función social de la educación. El campo general del saber, visto desde las…
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¿Qué es una persona musicalmente educada?.
Editorial Graó Organización
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La mayoría de las opiniones que se emiten en nuestra sociedad sobre lo que debe ser la educación musical, están basadas en deseos personales no satisfechos al respecto,nclinándose en las…
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La carabela musical 3
Educajcyl Organización
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Propuesta didáctica de iniciación a la música para el segundo ciclo de primaria. Se trata de una actividad interactiva en la que podemos trabajar aspectos como la notación musical, la forma de las…
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La aventura del ritmo en La Chanca..
Editorial Graó Organización
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En este artículo podemos observar cómo el colegio está estrechamente ligado a la realidad social de un barrio como La Chanca, en la ciudad de Almería. Esta conexión hace que la música que se oye,…
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La tarea de enseñar melodías o canciones.
Editorial Graó Organización
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El profesor o profesora de música, además de dominar conocimientos teórico musicales, para ser consciente de las características internas del material melódico que está utilizando en su acción…
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La lista de los 50 clásicos populares..
Editorial Graó Organización
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Nuestra vida diaria está envuelta en una vorágine que mensajes que nosmpactan continuamente, ya sean éstos publicitarios o simplementenformativos. La música que los suele acompañarntenta…
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La educación musical en entornos inmersivos.
Editorial Graó Organización
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El artículo reflexiona sobre la potencialidad de los mundos virtuales como recursos para el aprendizaje musical. Considerando su carácter inmersivo, se realiza un análisis conceptual y tipológico,…
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Hacer música para aprender a componer.
Editorial Graó Organización
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La improvisación y la composición son dos objetivos bastante olvidados en la formación musical. El propósito de este artículo es desarrollar la competencia de los profesores para dirigir la clase…
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¡Física, maestro! Un recorrido experimental por la física de la música..
Editorial Graó Organización
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¡Física, maestro! es una propuesta que organiza y desarrolla un conjunto de demostraciones, estructuradas en una secuencia temática, con el fin delustrar los principios que subyacen en los fenómenos…
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