Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 9292
  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 602280

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1236 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: Quines van ser les primeres formes de vida de la Terra? Què feien? Què va passar perquè hi apareguera la vegetació? Quina conseqüència va tenir que hi…

    Ver más

  • Completa. Explicació (II) | Recurso educativo 607685

    Completa. Explicació (II)

    EduBook Organización

    • 1241 visitas

    Completa la informació següent procedent de la lectura: Els curiosos que van anar a comprovar aquell prodifi eren els espiritistes afiliats a una societat i un nombre important de ...... . El jove…

    Ver más

  • Verdadero/falso. Los animales y la ciudad | Recurso educativo 701354

    Verdadero/falso. Los animales y la ciudad

    EduBook Organización

    • 1304 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones de la lectura son verdaderas o falsas: Los estorninos atacan a los halcones. Las palomas buscan desvanes y bodegas. Los animales suelen habitar en solares…

    Ver más

  • Escolta. "Diccionari per a ociosos", de Joan Fuster | Recurso educativo 708652

    Escolta. "Diccionari per a ociosos", de Joan Fuster

    EduBook Organización

    • 1302 visitas

    Escolta aquesta definició que fa Joan Fuster del mot interès: Un amic em sorprèn embarcat en la lectura d'una espessa obra medieval. Atònit em pregunta: –I això t'interessa realment? Posa…

    Ver más

  • Abans de començar - Filèmon i Baucis | Recurso educativo 600691

    Abans de començar - Filèmon i Baucis

    EduBook Organización

    • 1242 visitas

    Objectius didàctics Fer inferències sobre la lectura a partir del títol. Llegir comprensivament un text narratiu breu amb molts de diàlegs i contestar preguntes sobre els personatges i el tema.…

    Ver más

  • Un poc de tot - La princesa Aluci i Filibert | Recurso educativo 539215

    Un poc de tot - La princesa Aluci i Filibert

    EduBook Organización

    • 1211 visitas

    Lectura recomendada Charlotte vol ser rica, perquè opina que sense diners no es pot anar a cap lloc. Quan passa els deu anys, es veu en la necessitat d'escriure la novel·la de sa vida. Però el…

    Ver más

  • Avaluació final - El text poètic: la mètrica | Recurso educativo 702952

    Avaluació final - El text poètic: la mètrica

    EduBook Organización

    • 1290 visitas

    L'objectiu de la poesia és transportar-nos al món de les emocions, acostar-nos als sentiments que ens conformen com a éssers humans: l'alegria, la tristor, l'amor… La lectura d'un…

    Ver más

  • Abans de començar - El teatre al segle XX | Recurso educativo 708428

    Abans de començar - El teatre al segle XX

    EduBook Organización

    • 1287 visitas

    Objectius didàctics Llegir un fragment de teatre anterior a la Guerra Civil i entendre’l. Conèixer l’evolució del teatre a Europa i als Estats Units al llarg del segle XX. Conèixer els…

    Ver más

  • Un poc de tot - Mides, el rei d'or | Recurso educativo 539382

    Un poc de tot - Mides, el rei d'or

    EduBook Organización

    • 1210 visitas

    Lectura recomanada El Cavallet de Fusta tenia el somni de jugar amb un xiquet o una xiqueta i, junts, galopar fins a arribar a l'horitzó. També Oixt tenia un somni: no volia oblidar el país on va…

    Ver más

  • Cyrano de Bergerac | Recurso educativo 599724

    Cyrano de Bergerac

    EduBook Organización

    • 1203 visitas

    Lectura Rosaura: Cyrano, primer de tot, mercés per alliçonar el presumit a colps d'espasa i vers, deixant-lo rendit, vexat i ferit. Eixe gallet tan detestable em pretenia en matrimoni per encobrir…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: