Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Analitza. Recollida selectiva dels residus | Recurso educativo 458182

    Analitza. Recollida selectiva dels residus

    EduBook Organización

    • 1730 visitas

    Fixa't en l'esquema sobre la recollida selectiva dels residus i completa les activitats: Explica amb detall com funciona el sistema de recollida selectiva de residus. Reculls selectivament els…

    Ver más

  • Analitza. Relleu d'Espanya (4) | Recurso educativo 441944

    Analitza. Relleu d'Espanya (4)

    EduBook Organización

    • 1735 visitas

    La major part de la costa de la Península Ibèrica és poc retallada i de vegades forma grans arcs, com el golf de Cadis o el golf de València. Descriu les costes del golf de València, segons el text…

    Ver más

  • Els virus | Recurso educativo 453418

    Els virus

    EduBook Organización

    • 1737 visitas

    Els virus no són pròpiament éssers vius, perquè no en tenen les funcions característiques. Tampoc no estan formats per cèl·lules. Per això, els virus es defineixen com a estructures en el…

    Ver más

  • L'Edicte de Milà | Recurso educativo 450452

    L'Edicte de Milà

    EduBook Organización

    • 1730 visitas

    Nós, Constantí August, […] hem considerat necessari […] donar als cristians, igual com als altres, la llibertat i la possibilitat de seguir la religió que han escollit […]. Hem decidit suprimir…

    Ver más

  • Observa. La segona Guerra Púnica | Recurso educativo 450597

    Observa. La segona Guerra Púnica

    EduBook Organización

    • 1734 visitas

    Fixa't en el mapa i respon aquestes preguntes: Qui es va enfrontar en les anomenades Guerres Púniques? Per què? Descriu la ruta que va seguir Anníbal. Quin era el seu objectiu? Com varen afectar…

    Ver más

  • Relaciona. Renda i migracions | Recurso educativo 452389

    Relaciona. Renda i migracions

    EduBook Organización

    • 1743 visitas

    Observa el gràfic sobre la desigualtat en la renda nacional bruta i contesta les preguntes següents: Com ha evolucionat la renda nacional bruta per habitant en els països rics? I en els països…

    Ver más

  • Avaluació final - Probabilitat | Recurso educativo 515838

    Avaluació final - Probabilitat

    EduBook Organización

    • 1735 visitas

    En el món real hi ha situacions que tenen resultats que no es poden predir, però que presenten una certa regularitat. Aquesta relació entre regularitat i situacions impredictibles és l'objecte…

    Ver más

  • Feu grups de deu persones i seguiu les indicacions: | Recurso educativo 539132

    Feu grups de deu persones i seguiu les indicacions:

    EduBook Organización

    • 1744 visitas

    Feu grups de deu persones i seguiu les indicacions: Agafeu cadascun el vostre estoig i observeu-lo atentament durant un minut. Elegiu una persona del grup perquè els guarde tots fora de la vostra…

    Ver más

  • Autoavaluació final T11 04 - El text poètic: els recursos retòrics | Recurso educativo 541583

    Autoavaluació final T11 04 - El text poètic: els recursos retòrics

    EduBook Organización

    • 1739 visitas

    Tria entre les dues opcions entre parèntesis, la que enllaci correctament les dues frases: (Quan / Si) repiquin les campanes, surt al carrer. (Si / Com si) vols anar lluny, hauràs d’esforçar-te…

    Ver más

  • Sintetitza. L'origen dels regnes cantàbrics | Recurso educativo 542004

    Sintetitza. L'origen dels regnes cantàbrics

    EduBook Organización

    • 1740 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com es va iniciar la resistència armada enfront dels exèrcits islàmics? Quins varren ser els primers regnes que es varen formar? Quins…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: