Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 69
  • Relaciona els dibuixos amb les definicions: | Recurso educativo 554182

    Relaciona els dibuixos amb les definicions:

    EduBook Organización

    • 1257 visitas

    Relaciona els dibuixos amb les definicions: Bafarada: Globus dibuixat que ix de la boca dels personatges dels còmics. Conté el text amb les paraules que diuen. Vinyeta: Cadascun dels quadres amb…

    Ver más

  • Escuchar y hablar. Actividad 7 | Recurso educativo 720457

    Escuchar y hablar. Actividad 7

    EduBook Organización

    • 1000 visitas

    Trabajo colaborativo. Piensa, imagina y explica oralmente una historieta de forma que entre varios compañeros podáis hacer un cómic: Imagina una aventura. Inventa y describe a los personajes. Crea un…

    Ver más

  • Contesta. El còmic | Recurso educativo 606789

    Contesta. El còmic

    EduBook Organización

    • 818 visitas

    Abans de començar a escriure, segueix les recomanacions i respon les preguntes següents: Vicent Dolz: "Perolet, l'estudiant fluixet", Camacuc, núm. 203-204, 2005. Fixa't en el títol…

    Ver más

  • Escriu. Producció d'un còmic (I) | Recurso educativo 596470

    Escriu. Producció d'un còmic (I)

    EduBook Organización

    • 590 visitas

    Per parelles, heu d'inventar-vos i escriure un còmic. Penseu l'argument de la historieta. No ha de ser gaire llarga, però ha de tenir inici, nus i desenllaç. Escriviu un argument i després…

    Ver más

  • Los lenguajes del cómic..  | Recurso educativo 615691

    Los lenguajes del cómic..

    Editorial Graó Organización

    • 2282 visitas

    El artículo pretende, después de una breve justificación delnterés de la historieta para las actividades de lengua y literatura, señalar cuáles son aquellos aspectos de lenguaje de los cómic que…

    Ver más

  • Planifica. Diàleg en estil indirecte (II) | Recurso educativo 608002

    Planifica. Diàleg en estil indirecte (II)

    EduBook Organización

    • 999 visitas

    Abans d'escriure, tin en compte les qüestions següents: Pensa un títol per a la historieta i busca un nom per a cadascun dels personatges. Imagina qui explicarà la història: pot ser un dels…

    Ver más

  • Planifica. Diálogo en estilo indirecto (II) | Recurso educativo 608766

    Planifica. Diálogo en estilo indirecto (II)

    EduBook Organización

    • 928 visitas

    Antes de escribir, ten en cuenta las siguientes cuestiones: Piensa un título para la historieta y busca un nombre para cada uno de los personajes. Imagina quién contará la historia, acaso uno de los…

    Ver más

  • Contesta. El cómic | Recurso educativo 701228

    Contesta. El cómic

    EduBook Organización

    • 666 visitas

    Antes de empezar a escribir, sigue las recomendaciones y responde a las siguientes preguntas fijándote en el cómic: Fíjate en el título de la historieta y lee las dos primeras viñetas. ¿Cuál…

    Ver más

  • Eduqueu les criatures / Llibres de família, amb la Care: l'educació als mitjans

    Xtec Organización

    • 1506 visitas

    L'escriptora Care Santos, parla el llibre 'Estimat alumne' de Joan Portell i finalment ens introdueix al món de Fermí, el ratolí pagès i en recomana la historieta 'La visita de la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: