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La investigación-acción y la metodología cooperativa..

Lanvestigación-acción puede y debe convertirse en uno de los elementos másmportantes con los que debe contar el docente a la hora de reflexionar para poder mejorar su práctica diaria. Existen algunas circunstancias como la falta de tiempo, una escasancentivación o pocamplicación que hacen que los docentes no se planteen conocer, de verdad, que es lo que sucede en sus aulas; pero esto es fundamental para poder mejorar nuestra práctica diaria. A través de una experiencia denvestigación-acción pudimos comprobar la bondad del empleo de una metodología de tipo cooperativo sobre una de tipo tradic

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    • Castellano
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    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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