Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Biosfera para cuarto
- Distibución de la población
- Adjetivos literarios
- materiales para experimentos escolares
- Guía de multiplicaciones
- Normas de convivencia
- Aprender a contar
- Actividades musicales segundo grado
- Experimentos de matemáticas
- Capilla Sixtina
- Lecturas para imprimir
- Los orígenes de la humanidad
- Letras M
- experimentos de ciencia
- Letras P
-
Vistes al mar / Escolania de Montserrat: inici d'una nova etapa. Convidat: Bernat Vivancos.
Xtec Organización
- 2298 visitas
En el present capítol podrem escoltar la nova etapa encetada a l'Escolania de Montserrat sota la direcció del mestre i compositor Bernat Vivancos. Un canvi de direcció al capdavant d'una de…
-
Sis cursos de creació de textos: 'Com escriure....'
Xtec Organización
- 2258 visitas
Sis cursos adreçats a un cicle d'ESO (1r o 2n cicle). Cada curs té una durada de 6/8 sessions pensades per a cobrir una avaluació (Crèdits variables, 1h dels crèdits comuns, etc)La categoria…
-
La tecnologia, les ciències socials i els idiomes a la ràdio del centre
Xtec Organización
- 2245 visitas
L'institut disposa d'una ràdio que emet setmanalment a través d'Internet. L'alumnat dur a terme rotativament l'elaboració de programes i la seva emissió. L'àrea de…
-
Completa els diàlegs amb una d'aquestes formes del verb haver:
EduBook Organización
- 2232 visitas
Completa els diàlegs amb una d'aquestes formes del verb haver: hi ha he hem heu has L'equip de Marc està preparant la seua exposició oral. La profesora s'hi acosta i li pregunta: –Ja us…
-
Autoavaluació final T04 01 - Estructura de la matèria
EduBook Organización
- 2082 visitas
Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: El carboni és l'element més abundant en els éssers vius. En l'Univers, els elements més abundants són l'hidrogen i…
-
Escriu. Fragment en estil directe
EduBook Organización
- 2007 visitas
Posa en estil directe aquest fragment afegint-hi la informació que faci falta perquè no en canviï el sentit: Dormí malament i l'endemà a les vuit del vespre el telèfon restà també mut, i…
-
![Llegiu l'enigma. [...] | Recurso educativo 562758](//pe.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/562758_1400582391_s.png)
Llegiu l'enigma. [...]
EduBook Organización
- 1931 visitas
Llegiu l'enigma. Posau-vos en grups de tres, provau i parlau per trobar-ne la solució: Un home viu al pis trenta-tres d'un gratacel. Cada dia, per anar a fer feina, agafa l'ascensor i baixa…
-
Escriu. Fragment en estil directe
EduBook Organización
- 1893 visitas
Posa en estil directe aquest fragment afegint la informació que calga perquè no en canvie el sentit: Dormí malament i l'endemà a les vuit del vespre el telèfon restà també mut, i quan tornà…
-
L'Art Japonès i el fenomen del Japonisme
Carolina Diéguez Organización
- 1 lo usan
- 1713 visitas
Recurs per treballar a l'aula el japonisme amb activitats interactives. Després d’un llarg període d’aïllament, al segle XIX el Japó es va obrir a la resta del món. Aleshores van començar…
-
El sector primari: l'agricultura, la ramaderia i la pesca
EduBook Organización
- 1779 visitas
L'agricultura La superfície de terres cultivades a Espanya és de 16,2 milions d'hectàrees, que suposen el 32% de la superfície total. Més de les tres quartes parts d'aquestes terres es…
![Llegiu l'enigma. [...] | Recurso educativo 562758](http://pe.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/562758_1400582391_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
