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Reconquista y fortificación
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 2630 visitas
Vídeo sobre las distintas fortificaciones que se construyeron a lo largo de las líneas de confrontación durante la reconquista entre musulmanes y cristianos.
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Timerime
Begoña Murillo Docente
- 1 lo usan
- 2011 visitas
Timerime es una página web que nos permite realizar, de manera sencilla, líneas de tiempo para mostrar acontecimientos ocurridos durante un proceso.
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Analiza. Novela de aventuras
EduBook Organización
- 2132 visitas
¿Qué elementos son los más característicos de la novela de aventuras? Resume en diez líneas una que hayas leído y analiza si están presentes estas características.
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Resume. El argumento del texto
EduBook Organización
- 2121 visitas
Resume, en unas cuatro o cinco líneas, el argumento del texto. ¿Qué crees que ha querido transmitirnos el autor, Antón Chéjov, con este relato?
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Escribe. El cuento
EduBook Organización
- 2064 visitas
Escribe un cuento de veinte líneas cuyo protagonista sea un par de calcetines en el reino de los hombres sin pies.
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Actividad introductoria 3
EduBook Organización
- 2054 visitas
Escribe la fracción que representa la parte coloreada de cada figura. Para hacerlo, copia la figura en un papel cuadriculado y traza las líneas que faltan. → → …
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Investiga. Cuento hispano
EduBook Organización
- 1981 visitas
Lee uno de los cuentos cortos que se recogen en esta web y resume su argumento en ocho líneas: http://www.geocities.ws/cuentohispano/garcia_marquez/garcia_marquez.html Cuento: Resumen:
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Comprueba. Errores en la escritura
EduBook Organización
- 1976 visitas
Teclea velozmente en un procesador de textos las tres primeras líneas de la lectura inicial. Observa qué errores has cometido por la rapidez.
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Escribe. Un texto con términos
EduBook Organización
- 1837 visitas
Escribe un texto de diez líneas en el que utilices los siguientes términos: escáner web virus byte ventana bajar ratón sitio emoticono
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Redacta. Tu impresión de este poema
EduBook Organización
- 1802 visitas
Redacta, en diez líneas, qué impresión te ha producido esta poesía: explícala, analiza en qué movimiento poético la clasificarías y valora su emotividad.
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