Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 101
  • Evaluación final 4 - El reino animal (I). Los invertebrados

    EduBook Organización

    • 2156 visitas

    Muchos de los animales más sencillos (poríferos, celentéreos o celenterados, planarias, muchos moluscos…) viven en ambientes acuáticos. Explica por qué crees que es así.

    Ver más

  • Pensa e responde (VI) | Recurso educativo 467164

    Pensa e responde (VI)

    EduBook Organización

    • 1807 visitas

    Clasifica os seguintes moluscos comestibles nos tres grupos que coñeces: bivalvos, cefalópodos e gasterópodos. pop – caracol terrestre – sepia ou xiba – ostra – luras – cañadilla – mexillón

    Ver más

  • Ponte a prueba (II) 4 | Recurso educativo 408355

    Ponte a prueba (II) 4

    EduBook Organización

    • 1434 visitas

    Clasifica los siguientes moluscos comestibles en los tres grupos que conoces: bivalvos, cefalópodos y gasterópodos. pulpo – caracol terrestre – sepia – ostra – calamar – cañadilla – mejillón

    Ver más

  • Describe. Producción de acuicultura | Recurso educativo 481148

    Describe. Producción de acuicultura

    EduBook Organización

    • 2864 visitas

    España es el principal productor de cultivos marinos de la Unión Europea. Los cultivos acuícolas más importantes por su producción son los moluscos (mejillones principalmente, ostras y almejas) y…

    Ver más

  • Completa un resumen. Los animales | Recurso educativo 572498

    Completa un resumen. Los animales

    EduBook Organización

    • 2845 visitas

    Escribe los siguientes términos en el lugar que les corresponde: bivalvos crustáceos equinodermos esponjas interno mamíferos miriápodos moluscos peces reptiles vertebrados Los principales grupos de…

    Ver más

  • Completa un resumo. Os animais | Recurso educativo 586450

    Completa un resumo. Os animais

    EduBook Organización

    • 1638 visitas

    Escribe os seguintes termos no lugar que lles corresponda: bivalvos – crustáceos – equinodernos – esponxas – interno – mamíferos – miriápodos – moluscos – peixes – réptiles –…

    Ver más

  • Autoevaluación T5 07 - Los primeros pobladores | Recurso educativo 572072

    Autoevaluación T5 07 - Los primeros pobladores

    EduBook Organización

    • 4357 visitas

    Indica si las siguientes actividades sólo se realizaban en el Paleolítico, en el Neolítico o en ambas etapas: confeccionar vestidos cultivar trigo recoger moluscos confeccionar vasijas de cerámica…

    Ver más

  • Autoavaliación T5 07 - Os primeiros poboadores | Recurso educativo 586030

    Autoavaliación T5 07 - Os primeiros poboadores

    EduBook Organización

    • 3296 visitas

    Indica se as seguintes actividades só se realizaban no Paleolítico, no Neolítico ou en ambas as dúas etapas: confeccionar vestidos cultivar trigo apañar moluscos confeccionar vasillas de cerámica…

    Ver más

  • Observa. Pesca en Galicia | Recurso educativo 465509

    Observa. Pesca en Galicia

    EduBook Organización

    • 2901 visitas

    Clasifica os portos galegos representados no mapa segundo a provincia á que pertencen. Indica os tipos de peixes máis frecuentes nas costas galegas, segundo o mapa. Cales son os principais moluscos?…

    Ver más

  • Autoevaluación T10 04 - Los animales | Recurso educativo 572514

    Autoevaluación T10 04 - Los animales

    EduBook Organización

    • 2864 visitas

    De los siguientes grupos de animales, indica cuáles pertenecen a los moluscos. Para ello escribe al lado de cada grupo molusco si lo es y no molusco si no lo es: gusanos bivalvos equinodermos…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: