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Escriu un nom propi per cada un d'aquests noms comuns:
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Escriu un nom propi per cada un d'aquests noms comuns: persona parc natural ciutat planeta país animal muntanya poble carrer riu
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Coaster creatures
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3180 visitas
Interactive resource that allows us to create an animal face. We can change the parts of the face. It is a printable resource.
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El Zoológico Electrónico
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 4017 visitas
Página sobre el Reino animal. Clasificados por especies con buenas imágenes y breves descripciones sobre las características de los animales estudiados.
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Magnituds directament proporcionals 20
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- 2513 visitas
L'animal més lent del món és el peresós, que recorre 0,2 m cada hora. Quant tarda a recórrer un kilòmetre? Tarda h a recórrer un kilòmetre.
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Deep sea strangers
Sheppard software Organización
- 4629 visitas
In this webpage we identify several creatures from the ocean's depths. We click on an animal and read the information about it (size, appearance, abilities, etc.)
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Furry friends
Tiching explorer Organización
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- 3106 visitas
In this lesson we learn about several mammals: fox, badger, squirrel, deer, hedgehog, rabbits and hares. The resource includes information and a picture of each animal.
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Vídeo: un pardal a casa
Tiching explorer Organización
- 4908 visitas
Vídeo que ens mostra imatges d'un pardal dins d'una casa, el qual va ser trobat al carrer i criat com un animal domèstic malgrat no ser-ho.
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Avaluació final 9 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista
EduBook Organización
- 2390 visitas
Què signifiquen aquestes frases fetes, que tenen el verb fer com a nucli? fer malves fer l'ànec fer l'animal fer-la petar fer dissabte
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Avaluació inicial T11 04 - El text poètic: els recursos retòrics
EduBook Organización
- 2376 visitas
Escriu un poema de quatre versos en què un objecte, un arbre, una planta o un animal facin accions pròpies de les persones.
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Song: The dog says
Tiching explorer Organización
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- 2828 visitas
The resource consists of an animated video with a nursery rhyme. We learn animal names and their sounds. We improve our phonics and listening skills.
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