Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6752
  • La Unión Soviética y el bloque socialista | Recurso educativo 481913

    La Unión Soviética y el bloque socialista

    EduBook Organización

    • 2547 visitas

    5.1. La reconstrucción económica La Unión Soviética salió de la Segunda Guerra Mundial destrozada en el aspecto material, pero enormemente reforzada en su papel de líder de los comunistas del…

    Ver más

  • Busca en la Red | Recurso educativo 407450

    Busca en la Red

    EduBook Organización

    • 2559 visitas

    El Observatorio Europeo Austral (ESO) está situado en el desierto de Atacama y es un organismo integrado por 13 países europeos y Chile. Este observatorio espacial está formado por tres observatorios…

    Ver más

  • Sistema Internacional de Unidades | Recurso educativo 418284

    Sistema Internacional de Unidades

    EduBook Organización

    • 2547 visitas

    Las unidades de medida se organizan en sistemas de unidades. Un sistema de unidades es un conjunto de unidades de medida que permite medir diferentes magnitudes. En 1960 se estableció el Sistema…

    Ver más

  • Ópera animada | Recurso educativo 43891

    Ópera animada

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3906 visitas

    Este recurso nos presenta una página web en la que podemos encontrar una selección de vídeos para iniciarse en el mundo de la ópera mediante animaciones acompañadas de fragmentos de las obras más…

    Ver más

  • La auténtica democracia comienza a los tres años..  | Recurso educativo 621266

    La auténtica democracia comienza a los tres años..

    Editorial Graó Organización

    • 2533 visitas

    Los niños y las niñas no son futuros hombres y mujeres, o futuros ciudadanos. Son personas titulares de derechos, con una manera propia de pensar y de ver el mundo. La escuela debe proporcionarles,…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. Pasado e presente da industria española | Recurso educativo 465416

    Verdadeiro/falso. Pasado e presente da industria española

    EduBook Organización

    • 2533 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: España iniciou o seu desenvolvemento industrial con atraso respecto de Europa. A expansión industrial española principiou a comezos do…

    Ver más

  • El análisis morfológico | Recurso educativo 449086

    El análisis morfológico

    EduBook Organización

    • 2530 visitas

    Gramática Lee con atención el siguiente texto: Los mercados muestran un aspecto llamativo por la variedad de sus productos y el entusiasmo de los vendedores. Hace unos años, ellos solo…

    Ver más

  • Activitats finais - Peso e capacidade | Recurso educativo 700891

    Activitats finais - Peso e capacidade

    EduBook Organización

    • 2430 visitas

    Obxectivos didácticos Recoñecer as principais medidas de peso e capacidade, tanto múltiplos como submúltiplos do gramo e do litro. Valorar as distintas unidades de peso para coñecer mellor o…

    Ver más

  • Introducción a las fracciones | Recurso educativo 5449

    Introducción a las fracciones

    Xtec Organización

    • 8 lo usan
    • 7738 visitas

    Introducción a las fracciones y propuesta de actividades prácticas. Presenta las características y partes de la fracción, su utilidad y uso, la ordenación o la equivalencia decimal. Los ejemplos…

    Ver más

  • El futuro de Oumaima | Recurso educativo 64710

    El futuro de Oumaima

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3386 visitas

    Documental donde hablamos de los niños y niñas que crecen hoy en todos los países del Mediterráneo: de ellos es el futuro y nuestra la responsabilidad de dejarles un mundo mejor. O el reto de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: