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Palabras según el número de sílabas - Ficha interactiva
maria santos Docente
- 1 lo usan
- 1634 visitas
Clasificación según el número de sílabas ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.
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Identidades y ecuaciones de primer grado. Número de soluciones
Educarex Organización
- 3350 visitas
Actividad para aprender a clasificar ecuaciones en función de si sus soluciones son compatibles o incompatibles. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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PENSAMIENTO LÓGICO ESTRATEGIAS PREVIAS A LA NOCIÓN DE NÚMERO
yolbi jimenez Docente
- 4 lo usan
- 1235 visitas
EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO KATHERINE CARBAJAL CORNEJO DIDÁCTICA PARA LA MATEMÁTICA
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(Enteros) - Suma y Resta con Número Enteros (302-303)
CLASEMÁTICAS Organización
- 6 lo usan
- 816 visitas
Tutorial en el que se explica a través de varios ejemplos la suma y resta de números enteros, desde el caso en el que sólo intervienen dos números hasta cuando intervienen más.
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Número de soluciones en ecuaciones de 2º grado 3
EduBook Organización
- 1972 visitas
¿Cuánto debe valer m para que estas ecuaciones tengan dos soluciones iguales? x 2 – 26x + m = 0 ; m = x 2 – 2mx + 2 = 0 ; m = ± Raíz()
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Escribe lo„ número„ que faltan para completar la„ serie„.
EduBook Organización
- 1898 visitas
Serie creciente y serie decreciente.
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Clasifica la„ palabra„ según el número de sílaba„:
EduBook Organización
- 1828 visitas
Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Número de soluciones en ecuaciones de 2º grado 1
EduBook Organización
- 1704 visitas
Sin resolverlas, averigua cuántas soluciones tienen las siguientes ecuaciones:
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Argumenta. El país con mayor número de inmigrantes
EduBook Organización
- 1677 visitas
¿Por qué Australia, siendo el país con mayor número de inmigrantes, es el país menos densamente poblado?
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Indica el número de elemento„ y colorea donde haya 10:
EduBook Organización
- 1647 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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