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Requerimientos docentes y formación del profesorado: algunas notas para la refle
Editorial Graó Organización
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El debate sobre la formación del profesorado ha producido en las dos últimas décadas una amplia bibliografía que nos ha permitido conocer multitud de enfoques diversos y las más variadas propuestas…
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Incidencia de la intervención docente en el autoconcepto del alumando con discap
Editorial Graó Organización
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La incertidumbre actual acerca de las posibilidades de futuro de la educación inclusiva en el marco curricular de la Ley Orgánica de Educación (LOE) nos lleva a plantearnos nuevos retos y…
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La interacción profesor-alumno según la concepción de la naturaleza humana..
Editorial Graó Organización
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La relación profesor-alumno, que se ha basado clásicamente en un modelo jerárquiconspirado en la tabla rasa y la metáfora del ordenador, se plantea como unanteracción heterárquica desde…
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Estudio de la estructura de los materiales: entre el orden y el desorden..
Editorial Graó Organización
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El estudio de la estructura de los materiales a niveles básicos presenta algunas dificultades didácticas. Senicia con lantroducción del concepto de partícula que permite al alumnado relacionar lo…
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El modelo de educación deportiva y la enseñanza de la danza. Una experiencia en
Editorial Graó Organización
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En esta experiencia práctica se describen el desarrollo y las características de una unidad didáctica de danza implementada en bachillerato y basada en un modelo particular de enseñanza: el modelo…
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El cuerpo humano
Educación Navarra Organización
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Unidad de aprendizaje interactiva para profundizar en el conocimiento del propio cuerpo, permitiendo que el alumno interactúe con la información, arrastrarla y colocarla correctamente. La actividad se…
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Videar vídeo (ART).
Editorial Graó Organización
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Parece ser que fue a principios de siglo (hacia 1908) cuando se utilizó, por primera vez, en un aula belga, un medio audiovisual con fines educativo-formativos. A. Sluys, en un libro publicado en 1919,…
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Ficha: caminos
INTEF Organización
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Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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Categorizando tipos de problemas en álgebra..
Editorial Graó Organización
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Considerando una concepciónnteraccionista de la didáctica de la matemática en función de la categorización de tipos de problemas matemáticos, se realizó una experiencia de aula en el área del…
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Una comunidad que acaba..
Editorial Graó Organización
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Los alumnos y alumnas de sexto curso de primaria hablan sobre la vida que han compartido, las historias que han tejido, el conocimiento que han desarrollado... en la comunidad que han constituido. Es el…