Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos de ciencias en primer grado
- Repaso de lengua castellana para tercero
- Repaso de lengua castellana para primer grado
- Música digital
- H intercalada
- Teoría del arte
- Simón Bolívar
- Otrografía de mp y mb
- Actividades día de la paz
- Consecuencias del imperialismo
- Descargar ejercicios de ingles
- Cine y educación
- Animales dibujados para P4
- Dibujos con colores primarios
- Juegos de dictado de palabras primer grado
-
Actividad 4
EduBook Organización
- 1110 visitas
Gramática. Explica por qué son incorrectas estas oraciones y corrígelas: Es muy guapísimo. María es más menor que Adela. Esta atleta es fuertísima. José es más mayor que Agustín. Mi mochila es…
-
Diferencia entre la oración simple y la oración compuesta
Cristina Blas Docente
- 2 lo usan
- 935 visitas
Breve vídeo en el que se exponen de forma muy clara y ordenada las diferencias entre una oración simple y una oración compuesta, así como la clasificación de las oraciones compuestas.
-
Actividad 1
EduBook Organización
- 1102 visitas
Gramática. Indica el grado que expresan los adjetivos en las siguientes oraciones: Eva es simpática. Sara es menos simpática que Pablo. Pablo es simpatiquísimo. Carolina es más simpática que Abel.…
-
Vocabulario. Actividad 3
EduBook Organización
- 1102 visitas
Escribe un verbo terminado en -ificar para completar estas oraciones: Para hacer las tareas hay que bien el día. Se ha prohibido cerca de la costa. El carné sirve para a las personas. Tengo que todos…
-
Gramática. Actividad 7
EduBook Organización
- 1069 visitas
Escribe estas oraciones y complétalas añadiendo dos adjetivos a cada sustantivo: Me apetecen unas fresas … y … . Nos gustan los paseos … y … . Esta es una primavera … y … . Son unos…
-
Gramática. Actividad 5
EduBook Organización
- 1069 visitas
Escribe las siguientes oraciones usando las dos formas del imperativo, como en el ejemplo: Buscar el tesoro. → Busca el tesoro. / Buscad el tesoro. Agradecer los regalos. . . Apagar el televisor. .…
-
Gramática. Actividad 1
EduBook Organización
- 1063 visitas
Indica si estas palabras forman oraciones: Estemos con del beber. Me gusta la leche. Sin comieron dos. Luis pasa mucho frío. Palabras es cuestan. ¡Qué contento estoy! Los alumnos y yo. ¿Llegó tu…
-
Gramática. Actividad 2
EduBook Organización
- 1050 visitas
¿A qué palabras modifican los adverbios en estas oraciones? Llegó temprano. Habla poco. Ponte cerca. Ven aquí. Quizá vuelva. Hoy regresa. Cantan mal. No discuto. Ahora voy. Llueve mucho. Viven…
-
Ortografía. Actividad 1
EduBook Organización
- 1049 visitas
Completa estas oraciones con las palabras homófonas adecuadas: Tenemos que el envase al contenedor de reciclaje. Esta laguna es muy , tiene mucha profundidad. Cuando me vio, me saludó con un muy…
-
Evalúo mis logros. Actividad 6
EduBook Organización
- 1030 visitas
Completa las oraciones siguientes con las palabras ¡ay!, ahí o hay: muchas águilas. He visto que algo se mueve . Cuando se cayó, solo dijo ¡ de ti si no haces lo que te he dicho! que comprar la fruta .
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)