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Los reyes del Ártico
Educatube Organización
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Documental que nos narra la vida de un oso polar y una morsa desde su infancia hasta la madurez.
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Uso de la letra s (Actividad nº 2)
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3874 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra s en los adjetivos terminados en -oso, -osa.
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Uelele moliba makasi - Musika hezkuntza karaoketeka
Belen Díaz Docente
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Kongo-ko abestia.. ez dago instrumenturik, bakarrik giza ahotsa.. oso egokia arnasketa dinamikak eta beroketa ariketak egiteko. www.musikahezkuntza.og
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Avaliación inicial 5.4 - Percepción e movemento
EduBook Organización
- 2363 visitas
Indica se os seguintes nomes corresponden a un músculo ou a un óso: Cuadríceps Tibia Carpo Trapecio Bíceps Tarso
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Indica. Etapas literarias
EduBook Organización
- 3831 visitas
Indica a qué etapa literaria pertenecen los siguientes autores: Carmen Laforet → Leandro Fernández de Moratín → Don Juan Manuel → Leopoldo Alas "Clarín" → Miguel Hernández →…
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Inteligencias Múltiples en el aula
Eneko Olaziregi Garin Docente
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- 5059 visitas
Oso gida praktikoa zure gelan, adimen anizkunak, praktikan ipintzeko. Una guía muy práctica para poner en práctica las inteligencias múltiples en el aula.
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La Piramide (I)
Fátima Peláez Docente
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- 3547 visitas
Primera parte de La Piramide. Un polemico documental de Jimenez Del Oso acerca de las piramides de Giza, en el que se exponen datos desestabilizadores que no...
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Razoa 2. Os ósos
EduBook Organización
- 3025 visitas
Tendo en conta as funcións dos sales minerais e do coláxeno, que lle ocorrería a un óso se quedase sen sales minerais? E sen coláxeno?
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Sintetiza 1
EduBook Organización
- 1938 visitas
Asocia os seguintes órganos ou estruturas con algún aparello ou sistema: bazo – útero – traquea – uretra – óso – cerebro – bronquio arteria – esófago – pelo – páncreas –…
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Autoevaluación final T09 01 - Vivir el teatro
EduBook Organización
- 1853 visitas
Relaciona los sufijos de los adjetivos con sus correspondientes significados: -ble: -izo/-iza: -oso/-osa: -or/-ora: -nte: -ón/-ona: -udo/-uda:
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