Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1127
  • Completa. Formas verbales del pasado (I) | Recurso educativo 608047

    Completa. Formas verbales del pasado (I)

    EduBook Organización

    • 1530 visitas

    Completa las frases con la forma verbal en pasado más adecuada. Para ello, sigue el ejemplo: Cuando él (llegar), yo ya (salir) hacia la estación. → Cuando él llegó, yo ya había salido hacia la…

    Ver más

  • Avaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 601021

    Avaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1531 visitas

    Escriu una oració en present, una en passat i una altra en futur amb els verbs que et proposam. Segueix l'exemple: Recorda que el temps verbal indica si les accions o els fets ocorren abans del…

    Ver más

  • Abans de començar - Raspall | Recurso educativo 596034

    Abans de començar - Raspall

    EduBook Organización

    • 1534 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…

    Ver más

  • Abans de començar - L'espai | Recurso educativo 580456

    Abans de començar - L'espai

    EduBook Organización

    • 1514 visitas

    Objectius didàctics Reflexionar sobre la relació que té l'ésser humà amb l'espai. Ampliar el vocabulari a través de les expressions que apareixen a la lectura. Diferenciar dos estils…

    Ver más

  • Escriu. Formes verbals i conjugació | Recurso educativo 580128

    Escriu. Formes verbals i conjugació

    EduBook Organización

    • 1497 visitas

    Completa les oracions amb la forma verbal adequada: granissar soler ploure tornar haver-hi gelar caldre prometre Els conductors tenen por que es les carreteres. una cançó infantil que diu "Ja , ja…

    Ver más

  • Escriu. Formes verbals i conjugació | Recurso educativo 597934

    Escriu. Formes verbals i conjugació

    EduBook Organización

    • 1493 visitas

    Completa les oracions amb la forma verbal adequada: pedregar soler ploure tornar haver-hi gelar caldre prometre Els conductors tenen por que es les carreteres. una cançó infantil que diu "Ja , ja…

    Ver más

  • Necesitamos comunicarnos | Secuencia didáctica 687503

    Necesitamos comunicarnos

    Leandro Gonzalez Docente

    • 2 lo usan
    • 1164 visitas

    Para vivir en sociedad, necesitamos comunicarnos, y lo hacemos de diferentes maneras. La más compleja solo la poseemos los seres humanos: es el lenguaje verbal. También utilizamos otros medios, como…

    Ver más

  • Completa. Formes verbals | Recurso educativo 607493

    Completa. Formes verbals

    EduBook Organización

    • 1467 visitas

    Completa cada frase amb la forma verbal adequada de les que hi ha entre parèntesi: Si et , cauràs. (mous/mouràs/mogueres) Ahir un soroll estrany. (sent/senta/vaig sentir) Sempre et les teues galletes…

    Ver más

  • Concordança entre  els elements del SN i SV | Recurso educativo 703081

    Concordança entre els elements del SN i SV

    EduBook Organización

    • 1516 visitas

    Morfosintaxi 1. Què és un sintagma? Un sintagma és un mot o un conjunt de mots que formen sentit i que s'estructuren al voltant d'un nucli. Segons el nucli que tenguin, els sintagmes es…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 04 - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 568652

    Autoavaluació T09 04 - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1474 visitas

    Llegeix les oracions i indica el temps verbal del verb destacat: Sempre que pujava al cavall queia. Quan trobis en Joan, no el coneixeràs. Creixeria més si fes més esport. Nasqué un 9 de juliol.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: