Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10828
  • Indica. El so de la "s" | Recurso educativo 708685

    Indica. El so de la "s"

    EduBook Organización

    • 574 visitas

    Digues si el so de la s d'aquestes paraules és sonor o sord: medusa → traspuar → dansa → metamorfosi → anestèsia → mesclar → episodi → absolut → cursa → polsera → èmfasi →…

    Ver más

  • Autoavaluació T07 02 - El text literari | Recurso educativo 693597

    Autoavaluació T07 02 - El text literari

    EduBook Organización

    • 521 visitas

    Selecciona l'opció que correspongui segons si aquestes paraules segueixen o no la regla de les grafies a/e a final de nom: espècie → vidre → cotxe → planeta → roda → base → poma →…

    Ver más

  • Autoavaluació final T08 01 - La novel·la | Recurso educativo 702807

    Autoavaluació final T08 01 - La novel·la

    EduBook Organización

    • 460 visitas

    Torna a escriure les paraules següents en minúscula i escriu en majúscula la consonant que se sol emmudir: ambient camp cantar vint comprendre assumpte prendre malalt aquests punt bestiar profund arbre

    Ver más

  • Autoavaluació T02 04 - El text escrit | Recurso educativo 693179

    Autoavaluació T02 04 - El text escrit

    EduBook Organización

    • 437 visitas

    Digues si les paraules que escoltaràs tenen un diftong o un hiat: dues deu traïdor suís fluid envia fluïdesa veïnada dia coincidir dau diu diürn reunir ió reina moure egoisme

    Ver más

  • Avaluació T05 03 - La narració | Recurso educativo 693415

    Avaluació T05 03 - La narració

    EduBook Organización

    • 412 visitas

    Fes una frase amb cadascuna de les paraules d’aquestes parelles on quedi clara la diferència de significat segons la posició de la síl·laba tònica: fàbrica → ... fabrica → ... anglès →…

    Ver más

  • Avaluació final T07 05 - El conte | Recurso educativo 702715

    Avaluació final T07 05 - El conte

    EduBook Organización

    • 378 visitas

    Converteix les formes de present d'indicatiu en perfet d'indicatiu amb una frase que contengui les paraules mai o sempre: sé feim oferiu coneixes pot obris

    Ver más

  • Avaluació T02 04 - El text escrit | Recurso educativo 693168

    Avaluació T02 04 - El text escrit

    EduBook Organización

    • 336 visitas

    Escriu dues paraules amb cadascun dels prefixos següents i explica quin significat nou tenen els mots que has format: in- o des- → ... en- o em- → ... in- o im- → ... ex- → ... hiper- → ...

    Ver más

  • Antònims | Recurso educativo 769488

    Antònims

    Anna Ubach Royo Organización

    • 953 visitas

    Conjunt d'activitats de llengua que treballa els antònims i presenta 6 nivells de dificultat. Cada nivell proposa les opcions: Conèixer, Jugar-hi (per paraules, per frases, i lletra a lletra) i Escriure.

    Ver más

  • Les lletres J i G i els dígrafs TJ i TG | Recurso educativo 782292

    Les lletres J i G i els dígrafs TJ i TG

    Esdres Jaruchik Organización

    • 535 visitas

    A través de l'enllaç següent, l'alumnat podrà reforçar els coneixements sobre les normes ortogràfiques pel que fa a l'escriptura de paraules amb g/tg, j/tj.

    Ver más

  • Escriptura i so de r forta i r suau | Recurso educativo 538174

    Escriptura i so de r forta i r suau

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 6805 visitas

    Ortografia Llegeix en veu alta les paraules següents i fixa't com s'escriuen. Totes tenen en comú el so fort de la r: rialla, rosella, macarró, enderroc, Enric, somriu, desratitzar. En canvi,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: