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Patrimonio cultural intangible. Granollers, alguna reflexión y tres propuestas..

Las ciudades tienen en sus tradiciones, leyendas, fiestas populares, herramientas educativas eficaces para desarrollar procesos dedentificación y sentimientos de pertenencia. Conocer y reconocer los símbolos, los ritos y las costumbres nos permite comprender, entender "la ciudad" y nos sitúa en un nuevo escenario. Desde el conocimiento podemos valorar y estimar. Damos sentido y nos reconocemos como "parte de". Ciudadanos universales, en un mundo global que precisa también de espacios singulares, propios. Ciudadanos protagonistas de la historia compartida de su ciudad.
identidad, patrimonio cul

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 13 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 14 años:
    • Biología
    • Geologia

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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