Recursos educativos problemas de escalas página 78

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Resuelve problemas. Actividad 10
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Claudia quiere tener preparado un bizcocho para las 17.30 h. Si el tiempo de horneado es de 25 min y debe precalentar el horno durante 10 min, ¿a qué hora deberá encender el horno? Deberá encenderlo…
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Resuelve. Problemas (3)
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1170 visitas
Recuerda responder según las indicaciones que encontrarás en este documento Una piedra de moler tiene forma cilíndrica con un agujero en el centro. El diámetro exterior es de 30 cm y el interior de…
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Resuelve problemas. Actividad 9
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1264 visitas
El Transiberiano es la línea de tren más larga del mundo. Une Moscú con Vladivostok. Si este tren tarda 175 horas en completar el recorrido, ¿cuántos días y horas serán? El Transiberiano…
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Resuelve problemas. Actividad 1
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1262 visitas
Calcula el perímetro de esta figura: El perímetro mide cm.
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Resuelve problemas. Actividad 4
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Calcula la superficie de cada uno de los triángulos de que consta la cometa: El área del triángulo naranja es de cm2. El área del triángulo azul es de cm2. El área del triángulo rojo es de cm2.
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Resuelve problemas. Actividad 6
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1259 visitas
Tengo una cuerda de 40 m y la corto en ocho partes iguales. Tres trozos los tiño de color rojo y el resto, de color verde. ¿Qué fracción de la cuerda es ahora de color verde? Es de color verde los…
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Problemas. Actividad 8
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1152 visitas
En un club deportivo tienen 25 jugadores en la sección de fútbol. Hay 7 jugadores diestros más que zurdos. ¿Cuántos jugadores son diestros? ¿Cuántos son zurdos? Hay jugadores diestros y zurdos.
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Resuelve problemas. Actividad 4
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1246 visitas
Un circuito de motociclismo mide 4 km. Si los pilotos han de dar 30 vueltas, ¿cuántos kilómetros habrán recorrido al final de la carrera? Habrán recorrido km.
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Resuelve problemas. Actividad 3
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1243 visitas
Un triángulo tiene un perímetro de 20 cm. Un lado mide 8 cm, y otro, 4 cm. ¿Cuánto mide el tercero? ¿Qué clase de triángulo es? El tercero mide cm y es un triangulo .
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¿Problemas de historia?.
Editorial Graó Organización
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La resolución de problemas como estrategia didáctica en la enseñanza de la historia ha conocido formulaciones muy diversas. Propuestas de carácter holístico, nunca generalizadas, destacaron la…
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