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Alumnado competente en el futuro tecnológico.
Editorial Graó Organización
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¿Quién podía imaginar hace veinte años que los autores de este artículo podrían estar escribiéndolo, simultáneamente, mientras uno de ellos estaba en la playa utilizando un dispositivo del…
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David descubre que tiene una historia.
Editorial Graó Organización
- 4289 visitas
Una herramienta útil para poder reforzar la identidad de los niños y de las niñas de la escuela infantil es la confección, por parte de las familias, de la historia de vida. Se trata de un libro con…
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Manualidad pasta japonesa
Neus M Docente
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Hoy estrenamos nuestras manualidades con pasta japonesa mediante la técnica Kirei enseñando cómo se hace una galleta con forma de corazón.
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El valor posicional de les xifres
Cristina Seco Organización
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En el nivell 3 d'aquest joc interactiu es treballa el valor posicional de les xifres dels nombres formats per 8 xifres.
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Evaluación del período 3
EduBook Organización
- 3949 visitas
Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Comisión Económica de Naciones Unidas para América Latina (CEPAL), en un análisis conjunto difundido este miércoles en Ginebra, con…
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Argumenta. Las costas en América
EduBook Organización
- 3942 visitas
Responde estas preguntas: ¿Comó se forma el mar Caribe? ¿Qué relación existe entre los glaciares y el relieve? ¿Por qué existen islas en el continente americano que pertenecen a países europeos?…
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Aplico mis conocimientos - Cuerpos geométricos
EduBook Organización
- 3953 visitas
La Torre Perla Oriental (Shanghái) fue inaugurada en el año 1995. Tiene una altura de 468 m. Lo más destacable de la construcción son dos esferas a diferentes alturas. La mayor de ellas tiene un…
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Who are they?
EduBook Organización
- 3947 visitas
Match the description to the character(s). He fought with King Arthur near a fountain. They found the Holy Grail. He pulled the sword out of the rock on New Year’s Day. He raised Arthur well. He came…
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Decenas hasta el 90
EduBook Organización
- 3938 visitas
¿Cuanto„ pingüino„ hay en total? Suma do„ número„ y añade el otro.
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