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Evaluación inicial 8.1 - Los recursos naturales y su aprovechamiento
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Completa el texto con las siguientes palabras: acumulación – aprovechamiento – sólida – utilidad – recurso natural Un es la en el medio natural de una sustancia , líquida o gaseosa que la…
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Matèria i energia als ecosistemes (II)
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2.1. El camí de la matèria i l'energia S'anomenen relacions tròfiques les relacions de dependència alimentària que s'estableixen entre els diversos organismes d'un ecosistema. Per…
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Analiza. Civilizaciones del mundo
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- 4044 visitas
Fíjate en el mapa y contesta las preguntas: ¿Qué civilizaciones aparecen definidas por una religión? Busca aspectos distintivos de alguna de las civilizaciones que figuran en el mapa.
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Autoevaluación inicial T5 02 - Convivimos en la naturaleza
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- 4043 visitas
Los adjetivos que aparecen en estas oraciones están en grado positivo. Escríbelos en grado superlativo: María está contenta por las mañanas. María está por las mañanas. Estuvo cansado todo el…
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Explica. Expresiones de la lectura
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Explica el significado de estas expresiones: Mi nuevo y viejo amo. En su oficio, el viejo era un águila. Le daba un par de besos callados.
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Indica. Clases de enunciados
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- 4048 visitas
Determina si los enunciados son oracionales (oraciones) o no oracionales (frases): Estuvieron toda la tarde en el campo buscando setas. → Prohibido aparcar en doble fila. → ¡Buen provecho! → Sus…
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Autoevaluación T7 04 - Los derechos humanos
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Determina si los enunciados son oracionales o no oracionales: Trae la jarra de agua de la cocina, por favor. → La sal. → Vigilen sus bolsos en el metro. → ¡Cuidado! → ¡Con que sí! → No me…
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Antes de empezar - Polinomios
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- 4050 visitas
Objetivos didácticos Reconocer una expresión algebraica. Identificar los monomios y los elementos que lo componen. Saber calcular el grado de un monomio y sumar y multiplicar monomios. Conocer el…
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Calcula. Factor común
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- 4058 visitas
Extrae factor común: 24x 4+ 27x 3 = x 3 · ( x + ) 10x 2 – 5x + 35 = · ( x 2 – x + ) 12x 3 – 4x + 4 = · ( x 3 – x + ) –14x 3 + 21x 2 + 7x + 42 = · (– x 3 + x 2 + x + )
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Ecuaciones de segundo grado 09
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- 4048 visitas
En cada una de las siguientes ecuaciones, averigua cuánto debe valer m para que las dos soluciones sean iguales: x 2 – 3mx + 324 = 0 ? m = ± x 2 + 5mx + 25 = 0 ? m = ± x 2 – 4mx + 16 = 0 ? m = ±…