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Indica. Aclaraciones
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Diferencia las frases que dicen los personajes de las aclaraciones: –¿Crees que todos los libros para niños deben tener pasajes cómicos? –preguntó la señorita Honey, cada vez más impresionada…
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Evaluación inicial 04 - El Cartero de los Sueños
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Lee el siguiente texto y escríbelo en forma de diálogo: Un niño de quinto curso de Primaria que está haciendo los deberes le pregunta a sus padres cómo se escribe la palabra campana. La madre…
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Autoevaluación T10 01 - Carla y el comerciante codicioso
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Escribe la palabra con prefijo apreciativo de cada conjunto: superficial, archisabido, infracción → supersticioso, archipiélago, infrautilizado → superhombre, archivador, infranqueable →
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Resúmenes - La nueva es muy presumida
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1. Las instrucciones Las instrucciones son un conjunto de normas que se dan para explicar cómo se hace o de qué forma se utiliza algo. Para dar instrucciones, enumera los materiales o ingredientes…
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La noticia
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Escribimos Lee la siguiente noticia y fíjate en sus partes: http://www.elmundo.es/papel/2008/11/22/madrid/2548068.html (adaptación). En una noticia se da información sobre acontecimientos actuales de…
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Escribe. Predicados
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Escribe un predicado que conste de más de dos palabras para cada uno de estos sujetos: La locutora de radio ...... . Las ballenas del Pacífico ...... . Algunas leyendas ...... . Esas antorchas ......…
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Contesta. Intención comunicativa
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¿Cuáles pueden ser las intenciones de Ángel al escribir ese mensaje? Compara tu respuesta con la de algún compañero o compañera.
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Razona. Elementos de la comunicación
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Explica qué elemento de la comunicación falla en esta situación. ¿Por qué? Recuerda que para que haya comunicación, el emisor y el receptor deben compartir el mismo código.
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Comprueba. Igualdades
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¿Cuál de las siguientes igualdades es correcta?
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Expón. Razones convincentes
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Argumenta, con razones que sean convincentes, sobre la necesidad de: Prohibir la circulación de coches en el centro de las ciudades. Reducir el consumo de agua en las casas. Tener un horario para estudiar.
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