Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Palabras acabadas en z
- Vida en la prehistoria
- Experimentos de acústica para educación inicial
- Biosfera para tercero
- Relieve de Africa
- Alimentación saludable en P5
- Letras K
- Actividades artísticas para niños
- Regiones de Alemania
- Letras U
- Actividades cientificas para primero
- Juegos
- Simón Bolívar
- Rinoceronte
- Edgar Allan Poe
-
La programación por proyectos: utilitzación de recursos en educación físca..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2884 visitas
Frente a la preocupación actual, por llevar adelante proyectosnterdisciplinarios, a veces olvidamos que tenemos al alcance métodos con un largo bagaje (como por ejemplo, el método de proyectos), que…
-
El qué, cuándo, para qué... de las matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 3072 visitas
Lo que se expone es el resultado del trabajo realizado por los alumnos de segundo curso del segundo ciclo de primaria dentro del tema de Egipto. En la realización del trabajo desempeñaron un papel…
-
Una mirada al juego simbólico. Consideraciones para su observación y evaluación.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2877 visitas
En este documentontentamos aportar algunos elementos de reflexión en relación con un reto que podemos compartir las personas que estamosmplicadas en la educaciónnfantil: la observación, un recurso…
-
Mejoremos la relación con las familias..
Editorial Graó Organización
- 4 lo usan
- 2326 visitas
Una propuesta para mejorar la relación con las familias a través de la creación denstrumentos denformación sociedad, ciencias de la educación, familia, enseñanza, educación, pedagogía,
-
Hablar y escuchar..
Editorial Graó Organización
- 3070 visitas
¿Por qué todos olvidamos tan fácilmente que para aprender a hablar tuvimos antes que aprender a escuchar? Hablar y escuchar no son dos actividades complementarias, son las dos caras de una misma…
-
La voz de la experiencia: la colaboración como estrategia de inclusión..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2697 visitas
En un momento de cuestionamiento de las posibilidades y del futuro de la educaciónnclusiva, tal y como manifiestamente ha planteado la ley orgánica de calidad de la educación, puede sernteresante…
-
Situación de la educación científica en secundaria en la Comunidad Autónoma del
Editorial Graó Organización
- 3078 visitas
El presente trabajo tiene como objetivo presentar un panorama general de la situación de la educación científica en la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV). No deriva de unanvestigación…
-
Del mito de Narciso a las transformaciones dalinianas en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 3062 visitas
La geometría permite entender las composiciones de las obras artísticas mediante transformaciones. Lassometrías están presentes en la obra daliniana, pero también otras transformaciones. En el…
-
Enseñanza musical para personas con necesidades educativas especiales..
Editorial Graó Organización
- 3073 visitas
A continuación se presenta una experiencia de enseñanza musical para personas con necesidades educativas especiales (síndrome de Down, retraso mental, parálisis cerebral y autismo) dentro del…
-
Un ejemplo de la utilidad de los contextos en la matemática realista: los algori
Editorial Graó Organización
- 3072 visitas
Este artículo presenta un contexto desarrollado para la enseñanza de los algoritmos de suma y resta por columnas para estudiantes del segundo grado. El contexto se emplea a la usanza de la educación…