Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Educared experimentos
- Recursos 2.0
- Proyectos cientificos caseros
- Actividades para primaria para imprimir
- experimentos para secundaria
- Rinoceronte
- Lecturas con valores
- Aprender los números
- juegos lectoescritura
- Animales selvajes
- Animales dibujados para sexto grado
- actividades escolares
- Actividades musicales cuarto
- Actividades poesía
- Juegos de tablas de multiplicar segundo grado
-
Autoavaluació tema 03 act 05 - L'Univers i el Sistema Solar
EduBook Organización
- 1962 visitas
Relaciona les diferents capes del Sol amb la seva definició: nucli fotosfera cromosfera zona radioactiva zona connectiva
-
-
-
Avaluació inicial 4.2 - Percepció i coordinació
EduBook Organización
- 1959 visitas
Completa el text següent amb les paraules que s'indiquen a continuació: immediata – lent – respondre – estímul – reflex – voluntari – reaccionam Davant una punxada ràpidament perquè…
-
El sistema nerviós i les drogues
EduBook Organización
- 1965 visitas
5.1. Les drogues i l'addicció Les drogues són substàncies químiques d'origen divers que actuen sobre el sistema nerviós. El cervell és la zona més sensible als seus efectes. Les drogues…
-
Sintetitza. Cicle sexual femení i fecundació 5
EduBook Organización
- 1963 visitas
En quins dies del cicle menstrual pot passar més fàcilment la fecundació de l'òvul?
-
-
La pluja àcida
EduBook Organización
- 1952 visitas
Completa el text següent amb les paraules indicades a continuació: vegetació - vapor d'aigua - òxids de nitrogen - metalls pesats - Terra - combustibles fòssils - àcids - motors La pluja…
-
Autoavaluació 4 - L'impacte humà en els ecosistemes
EduBook Organización
- 1963 visitas
Tria les respostes correctes per a aquesta afirmació: Possibles mesures per a la conservació i la recuperació del sòl són:
-
Pensa i respon (4)
EduBook Organización
- 1957 visitas
Amb un rellotge, determina el temps que transcorre entre dos batecs consecutius del teu cor. És una mesura directa o indirecta? Creus que es podria establir el batec del cor com a unitat de temps? Per què?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
