Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 249299
  • Aprèn. Interpretar un mapa físic de Catalunya | Recurso educativo 569249

    Aprèn. Interpretar un mapa físic de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2135 visitas

    Els mapes que representen el relleu i els rius s'anomenen mapes físics. Segueix els passos que tens indicats a continuació i aprendràs a interpretar un mapa físic de Catalunya. Procediment Per…

    Ver más

  • Veritable/fals. Tradicions de Catalunya | Recurso educativo 569482

    Veritable/fals. Tradicions de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2131 visitas

    Indica si les afirmacions següents són veritables o falses: A totes les localitats de Catalunya se celebren festes patronals. Entre les tradicions populars catalanes hi ha la sardana, els castellers,…

    Ver más

  • Ritual funerari iber | Recurso educativo 569618

    Ritual funerari iber

    EduBook Organización

    • 2133 visitas

    Els ibers incineraven els seus difunts. La incineració es feia en un lloc específic: la necròpolis. Els ibers col·locaven les cendres en urnes fetes de ceràmica en forma de copa i amb tapa, sense…

    Ver más

  • Canvis d'estat principals | Recurso educativo 570395

    Canvis d'estat principals

    EduBook Organización

    • 2144 visitas

    Fusió: és el pas de sòlid a líquid. Solidificació: és el pas de líquid a sòlid. Vaporització: és el pas de líquid a gas. Condensació: és el pas de gas a líquid. Escalfa glaç i aigua en un…

    Ver más

  • Interpreta. Substàncies perilloses | Recurso educativo 570492

    Interpreta. Substàncies perilloses

    EduBook Organización

    • 2139 visitas

    El bidó de la fotografia conté substàncies perilloses per a la salut. Per identificar-lo s'hi ha col·locat una etiqueta que és ben visible. Esbrineu, en grups de tres, què significa i quines…

    Ver más

  • Contesta. Energia i forces | Recurso educativo 570516

    Contesta. Energia i forces

    EduBook Organización

    • 2131 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quin canvi es produeix en la forma o en el moviment dels cossos en els casos següents? Es premen els frens d'una bicicleta en marxa. Un…

    Ver más

  • The relief, rivers and climate of Europe - The relief, rivers and climat... | Recurso educativo 570562

    The relief, rivers and climate of Europe - The relief, rivers and climat...

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1939 visitas

    Europe Europe is situated in the Northern Hemisphere. It occupies an area of 10500000 km2 and is the second smallest continent. Europe's limits are defined by: The Arctic Ocean to the north. Asia to…

    Ver más

  • Interpret. Climate chart for Madrid | Recurso educativo 570691

    Interpret. Climate chart for Madrid

    EduBook Organización

    • 2142 visitas

    Look at the climate chart for Madrid and answer the questions. What is the average temperature in the hottest month in Madrid? And in the coldest month? In which month does it rain the most? And the least?

    Ver más

  • Select. Iberian architecture | Recurso educativo 570839

    Select. Iberian architecture

    EduBook Organización

    • 2135 visitas

    Select the correct characteristics of an Iberian village: Houses with slightly sloping roofs. ➝ Circular clay wall. ➝ Fort inside the village. ➝ A square stone wall. ➝ House of rectangular…

    Ver más

  • Look. Farming | Recurso educativo 570950

    Look. Farming

    EduBook Organización

    • 2134 visitas

    Look at the pictures and answer the questions: What are the peasants in the pictures doing? What were the farming tools below used for? Do you think that farming tools today are different?

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: