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Campaña 5 al día spot
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 1064 visitas
Vídeo promocional de la campaña "Cinco al Día", de promoción del consumo de frutas y verduras en el que se se emplea el saludo para recordarnos que debemos comer 5 raciones de frutas y…
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Errores a evitar
Neus M Docente
- 2 lo usan
- 887 visitas
Hoy os traemos un documento con consejos parar evitar los 10 errores más comunes a la hora de hacer los deberes con los hijos.
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Pronunciación
Marta L Docente
- 1286 visitas
Aprende a pronunciar las vocales puras en inglés británico estándar gracias a la ayuda de BBC English Teaching.
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Pronunciación
Marta L Docente
- 1284 visitas
Aprende a pronunciar las vocales puras en inglés británico estándar gracias a la ayuda de BBC English Teaching.
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Completa. La expansión de los siglos XI-XII
EduBook Organización
- 1284 visitas
Completa las frases con estas palabras: Castilla - almohades - almorávides - parias - Toledo - califato - taifas - independiente Los reinos cristianos dejaron de ser inferiores militarmente cuando en…
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El arte del siglo XVII: el Barroco
EduBook Organización
- 1284 visitas
El arte del siglo XVII: el Barroco La Europa del Barroco
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Evaluación inicial 13.02 - La población de España y de Andalucía
EduBook Organización
- 1285 visitas
Describe, a partir de esta fotografía, cómo es el hábitat urbano y cómo vive su población:
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Contesta. La distribución de la población en España
EduBook Organización
- 1293 visitas
Observa las fotografías desde la perspectiva de la distribución de la población. ¿En qué lugar de España las situarías? Explica el porqué.
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Relaciona. Características de la población
EduBook Organización
- 1289 visitas
Indica a qué concepto corresponde cada definición: Relación del número de nacidos con el de mujeres en edad fértil (de 15 a 49 años). Proceso de renovación por el cual una población…
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Escriu les accions que has de fer.
EduBook Organización
- 1289 visitas
Escriu les accions que has de fer. Després utilitza-les per construir frases que expliquin els passos necessaris per fer la careta seguint el model de la lectura.