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Autoevaluación final T12 05 - Los infinitos mundos literarios
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- 3299 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: El periódico no es un medio de comunicación. Para informar, los periódicos contienen noticias. Las noticias narran hechos actuales y de…
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Antes de empezar - Aventúrate a leer
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- 3301 visitas
Objetivos didácticos Reflexionar sobre la literatura como actividad lúdica y de desarrollo personal a través de diferentes tipos de textos. Realizar una lectura comprensiva de un texto narrativo.…
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Autoevaluación final T15 08 - Aventúrate a leer
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- 3305 visitas
Relaciona los conectores con la función que hacen: Y, también, asimismo, además, por otro lado... Porque, ya que, dado que, puesto que, debido a... Después, luego, mientras, entonces,…
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Avaluació. Activitat 3 - Divisió de nombres naturals
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- 3304 visitas
Quina és la propietat de la divisió exacta?
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Practica. Activitat 4
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- 3299 visitas
Tria les expressions que tenen el mateix significat: 1,25 km → i 1,5 km → i 1,4 km →
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Problema 2
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- 3306 visitas
Quants de trossos de 60 cm podem fer d'una corda de 5 m de longitud? Amb una corda de 5 m de longitud és possible obtenir trossos de 60 cm cadascun. Quanta corda ens sobrarà? Després de…
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Abans de començar - Estadística i probabilitat
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- 3298 visitas
Objectius didàctics Resoldre situacions problemàtiques utilitzant la informació contenguda en diferents tipus de gràfics. Interpretar enquestes utilitzant com a paràmetre la moda. Analitzar…
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Activitat introductòria 1
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- 3301 visitas
Completa les taules que apareixen al costat de les embarcacions:
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Activitat introductòria 2
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- 3300 visitas
Seguint el mateix procediment que a l'activitat anterior, escriu l'escala Fujita en quilòmetres per hora: A continuació, respon aquestes preguntes: A quin grau de l'escala Fujita està un…
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Autoavaluació. Activitat 9 - Estadística i probabilitat
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- 3108 visitas
En una capsa hi ha les targetes següents. Calcula: La probabilitat de treure un 2. → = La probabilitat de treure un nombre parell. → = La probabilitat de treure un nombre…
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