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La aportación de Émile Jaques-Dalcroze en el campo de la pedagogía musical y del
Editorial Graó Organización
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Émile Jacques-Dalcroze, Grecia, pedagogía, siglo XIX, movimiento corporal, rítmica, biografía, didáctica de la música, materiales didácticos,
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El marketing de un proyecto escolar..
Editorial Graó Organización
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La labor de márketing que exponemos a continuación se desarrolló en el curso 1994-1995, en Zumaia (Gipuzkoa). Con este diseño de márketing se pretendía comunicar a los habitantes del pueblo la…
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Viaje musical por Internet..
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende servir de orientación y estímulo para quien desee aproximarse al fenómenonternet de una forma consciente, y en especial al servicio World Wide Web. Se ofrecen, como punto de…
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Neurobiología de la experiencia musical..
Editorial Graó Organización
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La música es un fenómeno complejo, difícil de definir desde una perspectiva neurobiológica. En nuestro cerebro existe unmpulso básico que nos anima a escuchar o a producir música, y, por tanto, ha…
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Enseñar a pensar en equipo..
Editorial Graó Organización
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En este apartado se presenta el trabajo cooperativo como un elemento central en el proceso de transferencia de autonomía, se repasan las diferentes opciones de la enseñanza estratégica en secundaria…
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Vacas locas, enseñanza-aprendizaje y alfabetización científica..
Editorial Graó Organización
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La encefalopatía espongiforme bovina, más conocida como enfermedad de las vacas locas, ha generado un notablenterés y una más que destacable alarma social, muy probablemente debida a unanformación…
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La Caja de Música.
Editorial Graó Organización
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infancia, música, escuela, educación infantil, educación,
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¿Lengua oral formal en la educación infantil?.
Editorial Graó Organización
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La primera cuestión que suscita el título que preside estas líneas es si realmente es posible enseñar los usos formales en edades comprendidas entre, por ejemplo, 2 y 6 años. Sólo si la respuesta…
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A propósito de la feminización de la docencia en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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En nuestras reflexiones no puede faltar una discusión sobre ciertas concepciones asociadas al género favorecedoras de determinados estereotipos de relación social en las prácticas docentes de la…
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¿Qué haría Célestin Freinet hoy?.
Editorial Graó Organización
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Para pensar cómo puede ser la escuela del futuro, hay que reflexionar sobre los fenómenos sociales que están propiciando cambios de maneras de vivir y de convivir, porque la escuela tiene que…
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