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Cadena trófica
Eva Ribes Organización
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Página web de Educaplay donde encontramos un juego para clasificar los seres vivos según la función que cumplen en la cadena alimentaria.
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¿Por qué hay fósiles marinos en las montañas? Algunas concepciones sobre el cicl
Editorial Graó Organización
- 5909 visitas
El presente trabajo es unanvestigación sobre las concepciones en relación con diversos fenómenos geológicos (acción de los agentes externos, tectónica). Los resultados ponen de relieve el…
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Juego de valores. Un proyecto interactivo que pone en juego los valores del jueg
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 5701 visitas
El proyecto Juego de valores propuesto por el grupo denvestigación de la Universitat Autònoma de Barcelona que lleva el mismo nombre que el proyecto (Grup de Recerca Valors en Joc) y el equipo LaceNet…
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El desarrollo de competencias en la educación para la ciudadanía.
Editorial Graó Organización
- 5903 visitas
El artículo presenta dos ejemplos de la heterogeneidad y riqueza que puede darse en educación para la ciudadanía para el desarrollo de la competencia social y ciudadana en la ESO. El primero se…
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El ciclo del agua a través del cuento.
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 5291 visitas
Se presenta una experiencia que ejemplifica una forma de llevar al aula de conocimiento del medio natural de cuarto curso de educación primaria actividades que permitan desarrollar competencias…
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Acústica y óptica, ¿dos caras de la misma moneda?.
Editorial Graó Organización
- 5910 visitas
Los fenómenos acústicos y ópticos comparten una naturaleza ondulatoria que permitiría, a nuestro juicio, un tratamiento curricular paralelo. En este artículo damos cuenta de algunas respuestas de…
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La vestimenta de un caballero del siglo XII-XIII
Núria Termes Organización
- 4 lo usan
- 5019 visitas
Página web dedicada a la recreación histórica. En este apartado se explica e ilustra con fotografías la vestimenta de un caballero del siglo XII-XII.
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Lo apolíneo y lo dionisíaco.jpg
Ismael Murria Estal Docente
- 4 lo usan
- 4812 visitas
Un punto de partida para el estudio de la literatura universal.