Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender inglés en cuarto grado
- Arte gótico para primero
- Instrumentos musicales educación secundaria
- Huesos del cuerpo humano educación primaria
- Charlie Chaplin
- Ejercicios resueltos cuarto
- Cine para educación inicial
- Áreas y números decimales
- Experimentos de ciencias en tercer grado
- Experimentos caseros infantiles
- ejercicios inglés secundaria
- Anfibios ovíparos
- ejercicios matemáticas
- Problemas aditivos y multiplicativos
- Capitales de Asia
-
Reflexiona. Les decisions personals
EduBook Organización
- 970 visitas
Què passa si fas una cosa que és el contrari del que fa tot el món?
-
Forma. Els augmentatius
EduBook Organización
- 962 visitas
Transforma les paraules següents en augmentatius: orella sabata amic gust ull notícia mà paper pare boca
-
Contesta. Els animals de ciutat
EduBook Organización
- 970 visitas
A més dels animals domèstics, coneixes altres espècies animals que visquen a la ciutat?
-
Analitza. Títols i subtítols
EduBook Organización
- 970 visitas
Llig el títol i els subtítols del text. S'hi explicarà alguna història de coloms?
-
Analitza. La il·lustració
EduBook Organización
- 967 visitas
Observa les il·lustracions: de què penses que deu tractar la lectura?
-
Escriu. Expressions de la lectura
EduBook Organización
- 961 visitas
Què signifiquen aquestes expressions en les quals hi ha la paraula música? Prou música! Sonar a música celestial. On hi ha músics no falta música. No em vingues amb més músiques.
-
Reflexiona. La publicitat (I)
EduBook Organización
- 958 visitas
Et creus sempre la informació dels productes alimentaris?
-
-
Avaluació inicial 02 - Fenòmens paranormals
EduBook Organización
- 964 visitas
Explica en quines circumstàncies podem enviar una carta:
-
Revisa. Descripció d'un animal (III)
EduBook Organización
- 964 visitas
Llig la descripció i contesta: He elegit un animal poc habitual? He escrit un títol atractiu? He separat les idees en paràgrafs?