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Sobre el trabajo con medios visuales en las clases de geometría..
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El profesorado a menudontenta construir los conceptos de los alumnos mediante modelos concretos que por sí mismos no representan exactamente el todo sino sólo las características que forman el…
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La construcción social del niño y la niña con discapacidad en la escuela..
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En este artículo, la autora plantea las paradojas y contradicciones que acechan a lantervención con sujetos discapacitados en cuanto a la formación en habilidades sociales, y plantea otros retos,…
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En el entorno educativo se suelen reducir las posibilidades de la voz a la tradición coral europea, a vecesncluso silenciando otras tradiciones populares de música vocalnteresante en nuestro ámbito…
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Innovación o creatividad en la educación..
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Hay que hacer las cosas con un toque mágico: el toque de la creatividad. Diferencia esnnovación. No basta, ahora, con conseguir una educación de calidad, bien hecha. No es suficiente puesto que, por…
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Análisis de una mezcla de carbonato y bicarbonato: una aproximación al trabajo c
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Los trabajos prácticos de laboratorio son un medio excelente para motivar al alumnado, además de ayudarles a que logren un mejor aprendizaje de la química. Por otra parte, la aproximación al trabajo…
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Del macrocosmos al microcosmos..
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En este artículo explico el trabajo que he llevado a cabo con unos estudiantes de segundo de ESO. El trabajo se basa en el libro Potencias de diez (Morrison, 1984), en el cual aparece una secuencia de…
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Recursos para la práctica: Jugar a pensar con arte.
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educación, Velázquez, Dalí, artes plásticas, Miró, enseñanza,
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El ordenador como herramienta implementable en el currículo de matemáticas en ba
Editorial Graó Organización
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A menudo las matemáticas y su aprendizaje se encuentran con un montón de dificultades causadas por un bagaje deficiente en la comprensión de losnstrumentos fundamentales para un dominio satisfactorio…
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Préstame una palabra..
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Préstame una palabra es un proyecto de expresión y creación plástico-literaria desarrollado por alumnos de 1.º de ESO quemplicó a todos los chicos y chicas de una escuela, desde 1.º de primaria…
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