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- Ejercicios de repaso y refuerzo
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Autoevaluación final 1 - Estadística y probabilidad
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Los grupos sanguíneos de un conjunto de 20 hombres son: A, A, B, 0, B, A, B, A, AB, A, A, 0, 0, B, AB, 0, B, A, B, 0 Resume los datos en una tabla de frecuencias.
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Quick revision
EduBook Organización
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The water in seas and oceans is constantly moving as a result of waves, ocean currents and tides.
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Match. The formation of the oceanic landscape
EduBook Organización
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Choose the cause for each of the following characteristics of the oceanic landscape: The temperatures are not severe. The rivers have high, regular flows. Rainfall is mild but persistent. The presence…
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True / false. The continental landscape
EduBook Organización
- 2970 visitas
Which of these statements about the continental landscape are true or false?: The abundance of coniferous forest is thanks to the abundance of rainfall. Temperatures are high because of the distance…
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Verdadero/falso. Fuerzas y equilibrio
EduBook Organización
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Responde si los siguientes enunciados son ciertos o falsos: La fuerza de atracción entre un imán y una pieza de metal es una interacción de contacto. La fuerza que haces al arrastrar un objeto atado…
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Actividades finales - Tabla periódica de los elementos
EduBook Organización
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Encontrar un libro en una biblioteca es fácil porque los libros están distribuidos por pasillos y estantes según unos criterios de orden que facilitan su localización. De forma análoga, los…
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Escribe. Números de oxidación
EduBook Organización
- 2961 visitas
Escribe los símbolos y números de oxidación de los elementos siguientes. Escribe los números de oxidación del menor al mayor.
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Piensa y calcula 1
EduBook Organización
- 2969 visitas
El ácido nítrico, HNO3, puede obtenerse según: N2O5 (g) + H2O (l) → 2 HNO3 (l) ¿Qué masa de pentaóxido de dinitrógeno y de agua hace falta para obtener 200 g de ácido nítrico? Redondea los…
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Evaluación inicial 12.2 - Compuestos del carbono
EduBook Organización
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Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: El carbón se origina a partir de la acumulación de restos vegetales. El carbón se clasifica en lignito, hulla o antracita. El petróleo…
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Sintetiza. La independencia de la América hispana (1808-1826)
EduBook Organización
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Contesta las preguntas siguientes: ¿Qué causas motivaron el proceso de independencia de las colonias americanas? Idenfitica las dos fases de este proceso y explica qué ocurrió en cada una de ellas.
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