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Indica. Abreviaturas
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- 1998 visitas
Indica qué abreviaturas acompañarían a estas palabras en el diccionario: chocolatina → no → ella → caminar → simpático → contra → siempre → lejos → tener →
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Recomendamos una lectura. "Vivía en..."
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- 1996 visitas
En estos seis cuentos, la escritora rumana muestra su cariño por el mundo de los bosques, los ríos y los animales, que contrasta con el de los humos de las fábricas y de la contaminación de las…
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Verdadero/falso. Problemas de los isleños
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- 1990 visitas
Indica con verdadero (V) o falso (F) qué problemas empezaron a tener los isleños al prescindir del Flairador: Hacían viajes desastrosos. Jugaban a la peonza. Publicaban libros inútiles. Iniciaban…
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Evaluación inicial T09 02 - La cazadora de Indiana Jones
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- 1995 visitas
Fíjate en la fotografía e intenta explicar cómo se siente la niña y una situación parecida que recuerdes:
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Escribe. Texto dramático
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- 1 lo usan
- 1780 visitas
Escribe un cuento con este comienzo y transfórmalo en texto dramático: En un charco había tres truchas. Una se llamaba Prudente, otra, Atrevida y la tercera, Perezosa. Un día pasaron por allí tres…
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Indica. Locuciones adverbiales
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- 1994 visitas
Indica el significado de estas locuciones adverbiales: por los pelos significa: como máximo significa: a manos llenas significa: ni por esas significa: por las buenas significa: en un periquete significa:
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Evaluación final 2 (T01) - Números naturales
EduBook Organización
- 1997 visitas
¿Por qué el sistema de numeración que utilizamos es decimal y posicional?
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Cálculos de proporciones 2
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1776 visitas
Calcula el valor de x en las proporciones siguientes: → x = → x =
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Magnitudes directamente proporcionales 13
EduBook Organización
- 1997 visitas
Por introducir datos en un ordenador a Iván le pagan 51 € por 12 horas de trabajo. ¿Cuánto ganaría si sólo trabajara 8 horas? Ganaría €.
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Evaluación final 6 - Proporcionalidad
EduBook Organización
- 1999 visitas
Relaciona los porcentajes con las proporciones. ¿Con qué tipo de magnitudes trabajamos si utilizamos porcentajes?
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